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中科信软制造型企业项目全过程情境演练培训课程，制造型企业 

课程大纲

课前准备：

由培训组织者根据报名学员的部门划分，要求每个部门提供一个
项目名称（真实的，可以是做过的或将要做的），并做概要描述。

第一讲：理解项目的交付性特征、协作形式及生命周期模型

一、项目是通过交付成果的完成实现预期价值

课堂游戏：登山遇险（体验）

1. 项目源于解决问题或价值实现

1）一个为了做而做从而无效的优化项目

2. 项目的价值实现需要明确的可交付成果

1）理解项目种可交付成果和工作职责的区别

2）企业项目交付的4个类型

二、项目跨部门协作的3种形式

1. 适用于应急型项目的集权型协作特征

2. 适用于常规例行项目的协调型协作特征

3. 适用于创新、个性化的矩阵型协作特征

4. 四种交付类型的项目于3种协作形式的匹配

三、项目管理生命周期模型与各阶段要点

1. 项目管理生命周期模型

2. 项目各阶段管理要点

3. 区分流程型协作与项目型协作

4. 小组分享项目工作中常见问题

第二讲：项目启动、规划、实施阶段的情境演练

一、项目干系人的识别与管理—“管理”项目需求

1. 干系人的识别及区分

理解：《干系人矩阵》

1）一个让项目经历苦恼的部门不配合案例

小组项目练习：区分干系人

2. 用一个对话模型梳理项目需求

1）3种常见需求不清晰的误区

2）漏斗法需求管理对话模型解读于示范

小组角色扮演：方法练习（情境）

二、用一个三层逻辑建立一致的项目目标

1. 引用哈佛的几个立项问题

2. 用《项目立项申请书》规范3层逻辑的输出