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通过学校管理系统深入了解教育背后的力量 

我很喜欢时代这个词，学校管理系统每个时代的变迁都会让一些公司有意无意的成为了胜利者，也有一些公司带着无事的表情倒下，就像约玛·奥利拉句：“我们并没有做错什么，但不知为什么，我们输了”说完，连同他在内的几十名诺基亚高管不禁落泪。我们这代人是幸运的，经历了互联网和移动互联网两个时代的变迁。

回顾过去的教育培训行业，我们已经经历了两次拐点：

1）2006年义务教育发的修订，使得免费的义务教育达到普及，精英教育不再国家的事情，望子成龙的父母智能靠校外培训成就自己孩子进入名校的梦想，教育行业快速发展起来。这个同样望子成龙的东方国家韩国晚了十年。中国目前正在经历20世纪初韩国经历的瓶颈期，教育与互联网融合将韩国的教育发展带入了新的增长轨道，这也给中国教育机构的发展提供了战略参考。

2）2010年中国出现大量大型机构，有的找到了自己的定位和优势，持续突破发展，成功上市。有的还沉浸咋过去的跟随战略中，没有找到差异化优势，一直在昨天的辉煌中徘徊踏步。

行业为何要出现拐点？

从经济学上讲，学校管理系统企业发展经历了三个阶段：

1）市场驱动阶段；

2）领导力驱动阶段；

3）创新驱动阶段；

当市场红利消失后，企业智能靠领导了和创新带来发展。

我们处在移动互联网时代，移动互联网的拐点出现在了2016年，移动互联网网民增长放缓了，甚至不久就会停止增长。2017年传统企业的增长率持续下降，甚至出现了负利率现象。市场红利消失了！过去几年大量培训机构每年健康增长200%、300%的现象看不到了，2018年教育培训行业将出现新的拐点。

今天家长消费越来越理性，学校管理系统获客成本不断攀升，单一依靠市场红利驱动发展的培训机构将举步维限，一二线城市愈发饱和，双巨头将触手伸到了三四线城市，把原来的圈地为王变成了内部增长，面对“内忧外患”的市场环境，找到了领导力和创新办法的机构将赢得发展机会，行业格局发生变化。