厂家直销师大教育科普产品 滑动摩擦力研究校园科技馆展品 科
概述：规格:600×430×1000,力数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。木盒１个，钩码１个、轨道１个．
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2、力学 |
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1 |
曲线运动速度方向演示仪 |
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2 |
功与速度变化的关系演示器 |
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3 |
潜水艇仿真实验系统 |
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4 |
静摩擦力研究 |
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滑动摩擦力研究 |
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6 |
重力大小与质量的关系 |
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7 |
胡克定律 |
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8 |
牛顿第三定律 |
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9 |
研究匀速直线运动 |
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10 |
平均速度的测量 |
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11 |
平均速度与瞬时速度的关系 |
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12 |
加速度的测量 |
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13 |
匀加速直线运动 |
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14 |
加速度与拉力的关系 |
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15 |
加速度与质量的关系 |
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16 |
研究自由落体运动 |
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17 |
研究自由落体运动 |
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18 |
超重与失重 |
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19 |
动量定理（恒力） |
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20 |
动量定理（变力） |
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21 |
动量守恒定律 |
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22 |
机械能守恒定律（导轨法） |
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23 |
机械能守恒定律（摆球法） |
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24 |
单摆的振动图像 |
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25 |
单摆周期的测量 |
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26 |
单摆法测重力加速度 |
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27 |
阻尼振动 |
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28 |
弹簧振子的研究 |
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29 |
反冲螺旋桨车 |
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30 |
圆周运动演示仪2 |
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31 |
机翼升力演示仪 |
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32 |
二力平衡 |
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33 |
重力方向探究仪 |
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34 |
角动量守恒原理演示仪 |
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35 |
会翻跟头的魔丸 |
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36 |
模拟傅科摆实验 |
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37 |
水的反冲实验系统 |
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38 |
桥梁的研究 |
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39 |
滚动的方轮 |
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40 |
奇怪的碰撞 |
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41 |
袋鼠下坡 |
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42 |
自动上坡的旋转体 |
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43 |
钢球爬坡 |
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44 |
三轨竞速 |
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45 |
多轨竞速 |
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46 |
奇异的翻转环 |
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47 |
多功能滚摆 |
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48 |
筋斗鼠 |
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49 |
啄木鸟 |
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50 |
起重机工作原理 |
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51 |
表面张力实验器 |
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52 |
压力与压强实验仪 |
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53 |
液体内部不同深度同一方向压强演示仪 |
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54 |
液体内部同一深度不同方向压强演示仪 |
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55 |
彩色喷泉 |
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56 |
离心力演示仪1 （物质的密度与浮沉的关系） |
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57 |
离心力演示仪2 （地球自转对地球形状影响演示仪） |
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58 |
逆风行舟实验 |
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59 |
浮沉的小鱼 |
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60 |
气流飞球 |
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61 |
伯努利原理 |
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62 |
动量守恒（碰碰球） |
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63 |
杠杆原理 |
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64 |
线轴的运动 |
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65 |
喷气反冲演示仪 |
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66 |
绕轴转动的火焰 |
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67 |
圆周运动演示仪1 |
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68 |
角动力的保存 |
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69 |
流速大小对流体压强的影响 |
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70 |
火箭演示仪 |
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71 |
力的合成与分解
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72 |
弹簧的弹力与伸长的关系
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73 |
摩擦做功与内能
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74 |
电磁弹簧振子
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75 |
机械能守恒定律 |
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76 |
斜面上力的合成与分解 |
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77 |
空气内摩擦 |
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78 |
受迫振动周期分析仪 |
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79 |
匀强磁场中的单摆 |
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80 |
可控气垫船 |
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81 |
力学问题探究套件 |
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82 |
气流炮 |
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83 |
滴水迷宫 |
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84 |
水时钟 |
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85 |
自动筛子 |
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86 |
龙卷风 |
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87 |
撬地球 |
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88 |
吹不开的苹果 |
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89 |
风洞戏球 |
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90 |
曹冲称象 |
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91 |
气浮平台 |
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92 |
欹器 |
让科学动起来，让科学更好玩，让学生热爱科学，在玩中感悟科学，提高科学素养，是建设校园小型科技馆的重要目标。校园小型科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求，激发学生的科学兴趣，促进素质教育及学生科技素质活动的开展；校园小型科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动，进行相关的实践研究，进一步加深对科学原理的理解，感悟科学的深奥，培养科学兴趣，增强动手能力。
“师大教育”校园科技馆、科学探究实验室由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。
南京师范大学课程资源研究所
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