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如何把握3-6 岁孩子语言培养的黄金期 

在不计其数的素质教育培训中，语言教育是大部分学科的通识课，掌握了语言教育就等于掌握了其他教育，掌握了未来。

家长对于语言教育的重视力度越来越大，既想要选择孩子喜欢的方式，也想要孩子可以学到知识。

那么市场上的数不胜数的语言教育机构中如何做抉择和筛选呢？

（1）悟语学堂，儿童素质教育刚需品牌是你的选择

我们是大口才课程体系引导者，采用的是素质教育带动学科教育启蒙的模式，用思维导图带动孩子做即兴演说，这样符合思维的发展与升华。

科学显示，3-6 岁就是孩子语言培养的黄金期，因为这个阶段孩子大脑的镜像神经元最发达，可以做到“所见即所得”。

如果素质教育里面只能报一门课，也得让孩子先学会好好说话。悟语学堂，儿童素质教育刚需品牌是你加盟的选择。

（2）什么是大口才课程体系呢？又和传统口才有何区别？

大口才主要大在两个方面，一个是思维，另一个就是我们的语言教育紧贴语文部编本课本。

传统口才主要是声台形表技能培训，每个孩子表演得都一样，这个我们课程也有，我们是≥（大于等于）的关系。

此外，我们用思维导图带动孩子做即兴演讲，孩子们可以我口说我心。

还有一个就是我们的演讲主题紧贴语文部编本课本，又加入传统文化的部分，跟传统口才相比，我们大口才还能带动语文素养的学习。

（3）与其他传统的素质教育相比，我们又有哪些不一样的美好之处？

科学显示，3-6 岁就是孩子语言培养的黄金期，因为这个阶段孩子大脑的镜像神经元最发达，可以做到“所见即所得”。

他自己的词汇量也在蓬勃发展，上小学的时候，6  岁前学过大口才的孩子，和没学过的孩子一比相形见绌，一看就能看出来。

而且，语言教育是大部分学科的通识课，我们好几家的院校都挨着一个美术机构，校长教画画几十年了和我说：发现教孩子画画，教的还是一种表达。

我家住海淀，一个教奥数的老师和我说，如果孩子学龄前语言思维都不好，和妈妈说今天学校发生了啥都说不清楚没逻辑， 让他学好数理思维是不可能的。

（4）素质教育带动学科教育启蒙，使孩子不单赢在口才，还胜在起跑线。

口才里面我们是较早进行双师课堂的教育，我们主题课都贴着语文课本走。

不仅给孩子语文学习打好基础，还用主题拓展一个传统文化的素材，做到文化的传承与理解。

我们悟语学堂也是比较早的提出《由语入文，才能学好大语文》这个概念。

今年部编本语文教材统一了以后，语文新课标里面提的，说语文这个学科，和数学英语不一样，更要注重语文素养的培养。

总结一语文素养就是四个方面，一语言的建构与运用，二思维的发展与提升，三审美的鉴赏与想象能力，四文化的传承与理解。

其中，第一点语言的建构与运用传统口才也可以做到，但后面三点只有我们大口才能够做到。

（5）大语文启蒙的市场的空缺，你还在等什么呢？

2019 年是学科素质教育较为热点的一年，火花思维叫数学启蒙课，针对 3-8 是给数学打基础的。

科学队长是给物理化学打基础的，还有一大堆以听说为基本的英语机构是给学科英语打基础的。

那大口才是大语文的启蒙课堂，今年学而思大语文都推出在线新产品小猴语文，主做 3-8 岁大语文启蒙的。

这就说明头部公司都发现大语文启蒙的市场是空缺，很重要，目前线下方式的，只有我们悟语学堂一家。

（6）小白也能变人才， 零基础的老师也能上课，且有肉眼可见的教学成效。

我们对老师的要求就两点，一要普通话要标准，二要会微笑，也就是有亲和力就行。我们总部这边会帮您做的具体有以下内容。

一、 我们的课程我们都录制了双师课堂，示范的部分和知识点的讲解都由屏幕里的璐璐老师完成，你们的老师只做好助教，帮助互动和点评就可。

二、 我们给助教的不仅是教案，还是逐字稿教案，不仅逐字稿，还把逐字稿做成了手卡， 零基础的老师也能上课，完善教学质量。

三、 我们总部师训课程排的较多，加盟完就会帮您招聘，就可以来师资培训，5 天的课程从批课、备课再到我们的院校实习就可以上岗，回去后也会每周在线上带着集体备课。

四、 您加盟以后我们首先就是帮您招聘老师，一般会先看有师范专业毕业或播音主持专业毕业或者有过行业经验的居多，这边我们运营部都会帮您招聘甚至面试的。

结语：品牌风格独树一帜，国家政策支持下学科素质教育形势一片大好，较低的行业门槛却能有较高的教学成果。

时不我待，你每考虑一分钟，您将来的生源都可能减少一个，还在等什么，快来加入悟语学堂，让我们共创辉煌！