育儿嫂讲父母有时候也要学会听孩子的话! 

概述: 从幼儿园出来,妈妈忽然想起今天家里没有青菜,就对2岁11个月的女儿说道:“茜茜,陪妈妈到商店买点菜吧。”茜茜说:“从幼儿园出来的第一件事就是回家,这是规矩。” 这是妈妈上个月给她定的规则
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幼儿园出来,妈妈忽然想起今天家里没有青菜,就对2岁11个月的女儿说道:“茜茜,陪妈妈到商店买点菜吧。”茜茜说:“从幼儿园出来的第一件事就是回家,这是规矩。”

这是妈妈上个月给她定的规则,那时候,她从幼儿园出来总要上小朋友家去玩,而她的喉咙总是不舒服。妈妈为了让她回家喝梨水、吃水果才严肃地制定了这一规则。谁知,她此时却搬出了这个规则。

妈妈想让女儿通融一下,就说:“茜茜,陪妈妈去买一点菜吧,要不然我们回家没菜吃。”可她就是不同意,又重复了一遍规则。妈妈无话可说,只好跟她一同回家。

妞妞的妈妈揪了花园里的一朵花给她玩,妞妞看到了,说:“妈妈,老师说不能摘花。”妈妈说:“我就摘一朵花。”妞妞非常认真地说:“一朵也不行,你把花还回去。”妈妈看着女儿认真的态度赶快向她承认了错误。

宝宝为什么会这样

Ø宝宝以为规则是绝对的,必须遵守

宝宝从父母、老师那儿接受各种规则,并根据规则判断是非,指导自己的行为。在3岁左右的宝宝看来,来自父母、老师的这些规则都是绝对的,不管在什么情况下,任何人都必须遵守。他们为服从而服从,以为不服从就应受惩罚。

Ø宝宝对待规则很认真

一开始,宝宝并不知道什么该做,什么不该做,这就需要有一定的规则制约其行为,从而使其养成良好的习惯。如果宝宝认同这种规则,并养成了良好的习惯,就会像案例中茜茜和妞妞那样,非常认真地去遵守。

Ø受父母言行的影响

俗话说,宝宝是父母的一面镜子。宝宝不仅从父母处学习规则,同时也在观察着父母是否自觉地遵守规则,从而加以模仿。如果父母言而有信,自觉遵守规则,宝宝也会说话算数,严格服从规则。如果父母破坏规则,宝宝也不会把规则当一回事儿。父母随地吐痰,宝宝也会随地吐痰;父母打人,宝宝也常常会出现攻击小朋友的现象。

父母应该怎样对待

Ø协商制定规则,双方都要遵守

制定规则的时候,让宝宝参与,一同商量制定。父母要考虑到规则实施的效果和可行性,不要过于苛刻。规则一旦制定,就要共同遵守。例如,晚上几点洗漱,几点睡觉;到商店后只能买两样最喜欢的零食,不管再遇到什么样的好东西,父母也要恪守规则。宝宝违反“协议”和规则时,父母态度一定要坚决。

父母的榜样作用至关重要

父母平日就要说到做到,给宝宝制定的规则,自己首先要遵守。身教重于言教,要给宝宝树立一个好的榜样。因为规则对于父母同样是有效的,规则面前一律平等,如果父母违反了规则,应该主动向宝宝承认错误。

规则在执行时要始终如一,不要朝令夕改、虎头蛇尾,这是养成宝宝良好习惯和行为规范所必需的。

Ø定期检查,及时表扬和提醒

形成一种监督和激励机制,以充分调动宝宝的主观能动性与积极性。赏罚分明,如果宝宝表现出不良行为而不听父母的“劝告”,就要付出一定的代价,如减少一次去麦当劳的机会,扣除一朵红花……父母要随时表明规则且言出必行,在宝宝表现出良好行为时给予鼓励和奖赏,如宝宝能按时回家,父母就可以给予红花等奖励。

Ø根据宝宝的实际情况制定规则

制定规则要合情合理,符合宝宝的年龄及身心发展特点。尽量避免宝宝的抵触心理,保护宝宝的自尊心。我们的目标是建立一种秩序和权威,而不是为了侮辱孩子。管教宝宝是针对某一具体事件进行的,想通过一次管教解决所有问题是不可能的。刚开始,规则不宜定得过多、过细,要让宝宝容易记住、愿意执行。如3岁的宝宝能独立进餐,如果自己的宝宝还未形成独立进餐的习惯,就要制定相应的规则让他养成这一习惯。

Ø多向宝宝解释

当宝宝做出违反规则的事情的时候,如在沙发上不停地跳跃,父母限制这一行为的同时,还可以告诉宝宝为什么不能在沙发上跳跃,这样宝宝可能更容易接受。可以说:“沙发是用来坐的,不能在上面跳来跳去,它很窄,从上面掉下来会摔伤的……”有时候还可以给宝宝一些替代物。如父母可以给试图扔盘子的宝宝一个塑料球或者小布包。“盘子不能扔,你可以扔塑料球……”

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