长春>tianjin325>供求信息

北京4岁小朋友英语启蒙去哪?专业英语培训班推荐 

北京4岁小朋友英语启蒙去哪?专业英语培训班推荐

★英孚免费试听课预约咨询热线：4008 190 114转8505 预约时间09:00-20:00

很多孩子不能与人用英语交流的原因除了自身英语水平外,还有很大的一个原因是在众人,陌生人面前不敢自信的表达出自己的想法,怕说错被人笑话。而越紧张越怕说错就越不敢开口说,就不能很好的锻炼自己的少儿英语口语。专业英语班推荐英孚教育。

温馨提示:这里是英孚英语，如需辅导，请拨打以下400免费电话，使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作建议等咨询）

北京英孚青少儿英语免费咨询电话

【朝阳区】

朝阳爱琴海购物中心———4008 190 114转8505

朝阳北苑中心——————4008 190 114转8506

朝阳公园中心——————4008 190 114转8507

朝阳望京中心——————4008 190 114转8508

朝阳大悦城中心—————4008 190 114转8509

远洋未来广场中心————4008 190 114转9958

【大兴区】

亦庄华联力宝中心————4008 190 114转8510

【东城区】

广渠门富贵园中心————4008 190 114转8511
东城安贞中心——————4008 190 114转8512

王府井中心———————4008 190 114转8513

【丰台区】

丰台方庄中心——————4008 190 114转8514

【海淀区】

海淀翠微中心——————4008 190 114转8515

海淀清河华润五彩城中心—4008 190 114转8516

海淀万柳中心——————4008 190 114转8517

西直门枫蓝中心—————4008 190 114转8518

【英孚英语】不同年龄段的孩子对学习有着多样的要求，英孚教育的青少儿英语课程针对各年龄段的孩子：采取针对性的教材、教学方法，设定不同的教学目标。

★如您还希望找找离家较近的同类培训机构进行比较，可以拨打以下机构的免费咨询热线，了解相关课程、费用、效果

魔力耳朵400咨询热线： 400-8190-114转8886

★如您还希望找找离家较近的同类培训机构进行比较，可以拨打以下机构的免费咨询热线，了解相关课程、费用、效果

北京瑞思少儿英语免费咨询电话

【海淀区】

中关村大恒校区————400 8190 114转8463

上地佳园校区—————400 8190 114转8464

金源时代校区—————400 8190 114转8465

保福寺世纪科贸校区——400 8190 114转8466

海育大厦校区—————400 8190 114转8467

【朝阳区】

十里河联合国际校区——400 8190 114转8468

亚运村奥亚校区————400 8190 114转8469

安贞博纳德校区————400 8190 114转8470

望京福码校区—————400 8190 114转8471

朝阳大悦城校区————400 8190 114转8472

三元桥校区——————400 8190 114转8473

常营长楹天街校区———400 8190 114转8474

SOHO尚都校区—————400 8190 114转8475

团结湖校区——————400 8190 114转8476

北苑路校区——————400 8190 114转8477

【西城区】

积水潭星街坊校区———400 8190 114转8478

白纸坊校区——————400 8190 114转8479

宣武门校区——————400 8190 114转8480

【昌平区】

天通苑龙德校区————400 8190 114转8481

回龙观华联校区————400 8190 114转8482

【石景山区】

石景山台湾街校区———400 8190 114转8483

【东城区】

崇文新世界校区————400 8190 114转8484

广渠门首东国际校区——400 8190 114转8485

【丰台区】

方庄蒲黄榆校区————400 8190 114转8486

【通州区】

万达广场校区—————400 8190 114转8487

华东东方玫瑰校区———400 8190 114转8488

【大兴区】

西红门校区——————400 8190 114转8489

【亦庄】

亦庄文化园校区————400 8190 114转8490

怎样帮助孩子学学习英语取得进步？要掌握正确的学习方法要过语音关。语音是学习英语的一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。在玩中学，学中用使幼儿的学习兴趣提高，巩固所学的语言形式，激发幼儿的成就感。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境，使得课堂充满活力。当孩子的能力发展到一定水平，孩子不再满足于单纯的口语了，儿童常会拿着书或指着标语牌问："这是什么字？"这些行为都是孩子渴望识字的萌芽。这个阶段，孩子对于认字和书写发生了浓厚的兴趣随着口语表达能力和书写能力的提高学生在刚接触英语时，会有新奇的感觉，因为好奇心的存在，学习兴趣比较浓厚。因此，少儿英语教师在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。对少儿年龄特点及爱玩的天性，少儿英语教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是好的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。少儿培训机构让英语教学充满趣味性！

在孩子的英语学习中家长扮演的角色，一个是陪伴者，可以不用施教的专业过程，但是一定要陪伴孩子来温习他在学校所学。还是兴趣，创造机会让孩子展示所学英语，这都需要建立在日常与孩子的良好沟通的基础上。所以，作为每一个家长，我们的必修课就是家庭教育，其次才是知识教育。这是对家长而言，但是对于英语老师来说，这也是特别重要的。