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有了培训管理软件排课手到擒来 

暑假已经来临，机构暑期的排课也要进行了，曾经的排课经历还历历在目，浪腾小编一想起就头晕。不知各位校长们有没有跟小编一样面对排课就纠结不堪呢。

小编在知乎上看到很多关于对排课问题点赞的回答：（以下为转述知乎答案）

一，排课基本跟你的条件不相符合，更重要的是，临时突发状况一发生，简单的问题也变复杂，简直无解。

二，关键这些条件还不是满足不满足的问题，而是有的需要绝对满足，有的尽量满足。难就难在这尽量满足的条件了，比如十条需要尽量满足的条件，有矛盾，权重怎么安排，手工调整然后测试能不能排出课，有这功夫手动直接排课了；电脑用遗传算法或者模拟退火算法做？你可以洗洗睡吧转天看了，一般情况下解还是无法接受的。

三，自动排课基本无解，还是老老实实手动排吧。

今天，培训管理软件的小编和同事也探讨了关于排课的问题，基于对排课中容易遇到的问题作出了几条相对应的解决方案，希望可以给校长们做个参考。

培训管理软件小编认为，应该考虑跟排课相关的一些主要因素，这里小编整理了以下几点排课的构成要素：（可能不全，只是小编认为） 班级/课程+上课时间+老师+教室

接下来就是从中抓取核心要素，如何抓取核心要素，小编认为：以老师为出发点，应该考虑一带多，不能同时在一个时间段。以教室为出发点，应该考虑教室是否分时段，安排的课程不能重合，以及教室的利用率，毕竟这个可以帮助校长大大节约房租成本。 

从这里我们不难看出，教室是固定的，而教师确是容易变动的。因此我们可以把教室作为核心要素来展开排课行动。

如何快速高效的进行排课，浪腾小编推荐一款排课软件，校OA培训管理软件排课系统。恰到好处的实现，教师学生轻松一件排课。

校OA培训管理软件的好处就在于，可以一目了然看到某个老师在同一时间段是否有重复的课程安排，检查的时候一目了然，也可以直接在排课的时候规避了教室重复的问题。

以上是浪腾小编要说的排课小知识，化繁为简，降高维为低维。往下戳：