郑州初中二年级数学寒假班联系电话.郑州京翰校区
概述：
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辅导班弥补了大班教学教师无法照顾全体，全面的劣势，一名教师对一个学生的教学针对性极强，能够最高效的展现学生的个性特点。在辅导班教学中哪里薄弱补哪里，老师此时就像医生，不但帮你治病，更会帮你找病因，树立自信。 【2019年京翰教育寒假辅导班火热报名中】咨询热线：400-8190-114转5492】 【招生对象】 全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生 【教育模式】 “一对一”教学辅导 【教育团队】 教育咨询师、教学顾问组、一线教师、重点校特高级教师、中高考命题组、心理专家 【辅导科目】 小学：语文 数学 英语 华数 初中：语文 数学 英语 物理 化学 高中：语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 生物 地理 【教学特点】 小学：引导兴趣 传授方法 激发潜能 初一、高一：培养习惯 巩固基础 激发兴趣 初二、高二：梳理归纳 查缺补漏 同步超前 初三、高三：梳理主干 突出重点 精讲考点 【机构简介】京翰教育，中小学课外辅导品牌机构。 18年专注中小学1对1个性化教育，全国百所教学中心，学员遍布各大省市。 强大师资团队，定制式辅导，专业1对1教学 为您推荐郑州地区口碑比较好的课外辅导机构咨询电话（400免费咨询电话使用方法：先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后4位分机号即可咨询详情或预约对孩子课程收费、课程安排等具体内容）或加微信：zxxfd0326预约，现预约2019年寒假班/新学期辅导班可享课时优惠！ 郑州京翰教育一对一咨询/报班电话 【金水区】 省实验校区—————400 8190 114转5492 北环校区——————400 8190 114转5848 【管城区】 未来路校区——————400 8190 114转5913 【二七区】 郑大校区——————400 8190 114转5494 【郑东新区】 郑东校区——————400 8190 114转5495 【中原区】 碧沙岗校区—————400 8190 114转5496 【高新区】 外国语校区—————400 8190 114转5849 ☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打龙门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆ 龙门一对一：400 8190 114转2255 为帮助家长和学生找到更合适孩子的辅导机构，建议对比三家，家长可以拨打以下各机构辅导机构的400咨询电话进行询问。 郑州学大教育咨询电话 【二七区】 京广路四中辅导中心————400 8190 114转8221 升龙广场辅导中心———400 8190 114转8222 绿城广场辅导中心———400 8190 114转9954 铁路局辅导中心————400 8190 114转8226 【金水区】 省实验辅导中心————400 8190 114转8223 健康路辅导中心————400 8190 114转8224 经三路辅导中心————400 8190 114转8225 【中原区】 凯旋门辅导中心————400 8190 114转8227 郑州文化宫辅导中心———400 8190 114转9956 【温馨提示】☆如您还希望了解学大线上一对一辅导，也可拔打以下400免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆ 学大在线一对一咨询电话：4006-168-260转7001  【在这里京翰教育老师提醒：如何选择适合自己孩子的一对一辅导机构？】 1.通过400电话向不同辅导机构咨询交流，能更多地了解不同机构的师资、教学、收费等情况；您也可以上门实地考察。 2.我们建议您在咨询时，向咨询师提供目前孩子的学习状况和成绩，他们会给您较详细的分析、建议；以及对孩子的以及对孩子的各科学习问题分析。在短短的几分中内，您基本可以知道该机构的基本水平了。 3.校区选择。这是重点考虑之一，您可以通过住宅地附近进行校区进行选择，这更方便家长和孩子去现场了解和学习。 【学习小贴士】 有个良好的学习方法。在学习和教学中，我总结了以下学习中要注意的几点：学会主动预习。在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。例如：有这样一道题“把一个长方体的高去掉2厘米后成为一个正方体，它的表面积减少了48平方厘米，球这个正方体的体积时多少?”学生对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许多学生理不出解题思路。这要求学生在老师的指导下逐渐掌握解题的思路。这道题从单位上讲，设计到长度单位、面积单位、体积单位。从图形上讲，设计到长方形、正方形、长方体、正方体;从图形变化关系讲：长方形到正方形、长方体到正方体;从思维推理上讲：长方体减少一部分底面是正方形的长方体到减少部分四个面面积相等求一个面的面积求出长方形的长(即正方形的一个棱长)到正方体的体积，经老师启发，学生分析后，学生根据其思路(可画出图形)进行解答。学生很快就可以解答出来：设原长方体的底面长为X，则2X × 4=48得X=6。即为正方体得棱长。这样得出正方体得体积为6×6×6=216(立方厘米)。 2019年京翰教育中小学全科辅导班火热招生中，详情请咨询400-8190-114转4位分机号或添加微信：zxxfd0326，现在电话预约课程辅导，可享课时优惠！ |
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