西安小寨托福培训班哪家好作文备考讲解 

西安小寨托福培训班哪家好，西安小寨托福一对一辅导班，首先，托福考试的顺序是阅读、听力、口语和作文，其中阅读和听力可能会遇到加试（一般来说，会有一项加试）。听力和口语之间会有十分钟休息时间，一般用来喝喝水上个厕所。所以即使加试，也只会在前半段遇到。一般来说，没有加试的阅读和听力分别是60分钟的答题时间。如果碰到加试，那么阅读会变成80分钟，听力会变成90分钟，而阅读和听力的答题倒计时从进入相应部分就会开始，因此，进入阅读和听力部分的第一件事就是看总答题时间，判断是否加试，再合理分配时间，做到心中有数。

刷题有效果吗？对于考试来说，刷题当然是有效果的，但是对于没有掌握方法的同学来说，效果甚微。一般来说，英语能力不错的同学刷题刚开始会有非常好的效果，总结能力强的同学刷题到一定量也会有不少心得，对于英语能力不强的同学，还是建议由老师领进门、补习完知识点后，再进行刷题。

闲话不多说，今天我们主要探讨的还是托福的考试技巧，接下来我会讲一下我的作文备考心得。

作文

托福的作文分为两个题目，第一个题目是阅读、听力加上观点整合型的，不需要学生自己的观点。虽然说结合了文章和听力材料，内容比较丰富，但是模式比较单一，是可以通过训练达到熟练的。在此，我们把重点放到第二篇文章（也就是argument）。就论述类文章来说，相比雅思、托福、GRE，托福的作文应该算是这三个当中最简单的一个。因为完成它五段式结构足够、对问题的理解和辩证思维要求不高、语言达到流畅即可。

就应试而言，作文主要分两个方面展开：一个是框架，一个是思维结构。

首先来谈谈框架，我在上文说了五段式够用，也就是说五段式是可以在作文拿到28分的。什么是五段式？第一段破题立意，第二三四段分不同角度不同点进行陈述，第五段总结点题。相应的，可以在开头和结尾之间多加几段，表达更多的观点，运用到第一篇作文当中去。就托福第二篇作文的形式来说，经常是问对某个问题的看法。拿我当初的考试题为例——“今年，又一批高中生毕业了。在这个暑假，他们是应该上课、提前预习大学课程的内容，还是参观当地的名胜古迹？“，第一段要做的就是说明笔者的态度，到底更赞成哪一个提议。现在我们的目标是搭一个框架，一个此类文章都通用的框架。托福一篇文章的写作时间是30分钟，字数在300词左右即可，一般会安排开头结尾共70-100词。

来看第一段。开头常用的方式无非就那么几种，要么引用名言、要么直接表达自己观点。由于时间紧迫，除非记得非常清楚并且使用熟练，并不推荐在开头上耗费太多口舌。直接进入主题就可以了。对我的写作题目来说，我写的大概是这样：

From my perspective, I recommend that students go around local places and learn more about local culture. Compared to spending the holidays learning what they will learn in the future, this would be more meaningful, as students can have a deep understanding about themselves, enjoy life with friends and prepare for college life.

开头53个单词，两句话。第一句话表达了观点（更支持哪一个），得二句话表达了原因。但从开头来看，接下来的文章观点就会围绕认识自己、珍惜玩伴和助力未来三个方面展开。结尾最后再总结一下即可。如果行文之中没有太大的语法错误和用词不准确，我想作文高分不是什么难事。

其实相信很多同学都看出来了，作文最难的是什么呢？无非就是写出三个可以有空间扩展的理由，并且这三个理由要最大限度地从三个不同的角度看待问题。如果三个点找准了，按照五段式，快速形成一篇条理清晰的文章不是难事。就我选择的三个角度，第一个角度从学生自己自我认知和定位出发，可以从了解自身的环境延伸到了解自己，从而更好地给自己定位并且具有文化自信；第二个角度从整个学生群体出发，分别在即，相聚去游玩可以留下很多美好的记忆，让友情更上一层楼；第三个角度则和学习做了对比，在才考完高考的情况下，有多少孩子还能专心学习？不如劳逸结合，避免逆反心理，这才是对未来学习生活更有利的选择。

能想出这些观点并不难，难的是要在五分钟之内读题、审题然后快速确定子观点。这是需要练习的。通常来说，我会下意识地从以下几个角度去考虑问题：个人的，集体的；短期的，长期的；心理的，身体健康的；内在的，外在的。托福的题目一般不会涉及到尺度的问题，比如说同样的题目，GRE的问法可能就变成了“你是否认为课外补习会加剧学生竞争压力?“。这时，就要考虑什么样的课外补习（文化课，艺术课，竞赛）和加剧的程度（大范围，小范围；猛然突增，潜移默化）。托福考题只用说“是”或者“不是”，给出观点再给出理由即可。建议平日可以找一些热点话题，进行观点选择和理由梳理，务必要做到快准狠。

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