《卓有成效的五大管理习惯》 

概述:“关于管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的,管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的
本信息已过期,发布者可在"已发商机"里点击"重发"。

刷新时间:
2016-01-11 10:14:03 点击24280次
联系电话:
13387498553 廖老师
QQ:
200506017
信用:4.0  隐性收费:4.0
描述:4.0  产品质量:4.0
物流:4.0  服务态度:4.0
默认4分 我要打分
《卓有成效的五大管理习惯》

“关于管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的,管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。”

                                               ——德鲁克《卓有成效的管理者、
《卓有成效的五大管理习惯》详细课程内容及授课形式:

习惯一、卓有成效的自我管理--- 有效管理与自我成长

u收益:本部分内容让管理者迅速掌握卓有成效的理念及知识,让学员建立管理最本质的有效观念,学习有效的思维方式,加强管理者自我管理和自我提升的能力,并从自我管理开始,理清管理使命、承担管理责任、用心进行管理实践,以提升达成管理绩效目标的能力。

u学习思维导图:卓有成效管理者认知---卓有成效管理者的思维---管理的本质---效率VS效果---卓有成效管理者的自我提升方法。

u授课方式及内容:

1、视频互动: 现代管理学之父的建议---为什么要卓有成效的管理者?

2、测试:     卓有成效管理能力小测验---检视什么是真正的有效?

3、互动游戏: 思维惯性---你锁定了“卓有成效”吗?

4、视频:     管理者必须面对的四个现实---对卓有成效管理者的认知挑战。

5、案例讲授: 有效管理思维及意识---学习怎样的思维及意识能帮我们提升绩效。

   6、 互动:     你了解哪些有效管理的能力?---管理者胜任力模型分析
   7、 研讨讲授: 以终为始---帮助理清管理的重点:使命、责任和实践。

习惯二、卓有成效的管理思维--- 我能贡献什么

u收益:本部分内容让管理者迅速掌握贡献的意义及知识,让学员建立更宽、更广的视野和格局,学习对上司的工作辅助贡献、对同事的协调贡献、对下属的指导贡献的模式,加强管理者主动积极的意识,并从我能贡献什么的视野开始,提升企业团队的协作力。

u学习思维导图:我能贡献什么---关注点的突破---选择贡献的方向---有效贡献的模式---帮助团队提升。

u授课方式及内容:
        1、案例讲授: 贡献的力量---从合格的管理者转变成卓越管理者的必备思维

2、 互动案例: 建立贡献的氛围---企业需要贡献者

3、 研讨讲授: 领导力大师的经历---我要如何成功?VS我能贡献什么?

4、 视频教学: 他的贡献模式---对上的辅助、平级的协调和对下的指导。

5、 案例讲授: 从个人到团队---学习如何运用贡献提升团队绩效。

6、 互动:     让贡献的氛围传播---激励团队,做出贡献。

习惯三、卓越的时间管理----掌握职场中最稀缺的资源

u收益:本部分内容让学员有效掌握时间管理的方法,从本质认知时间管理的重要性,熟悉现代管理学之父传授的时间管理工具,马上可以用工具对日常工作进行有效的审视和改善。即时提升自我控制时间的能力。

u学习思维导图:时间管理的本质认知---时间管理的三大经典步骤---要事优先—以管理绩效为目标的时间管理

u授课方式及内容:

1、视频教学:真正认知时间管理的本质---卓有成效管理者最稀缺的资源

2、案例:    时间管理的核心---要事优先、价值起源

3、案例讲授:时间管理的经典步骤---时间管理从学会拒绝开始

4、互动游戏:提升时间管理的工具和方法---记录、理清并集中

5、互动体会:焦点原则---集中你的关注点,最终提升时间的效率

6、讲授:    企业内部时间改善---从制度到组织突破时间的效率瓶颈。

习惯四、卓有成效的决策---突破决策陷阱,掌握做正确的事的方法

u收益:本部分内容让学员充分认知决策的各种陷阱,掌握用决策的步骤和方法进行科学的决策推动,学习决策的正确思维。从卓有成效的角度看清决策的本质,学习使用系统的思维方法进行有效决策。
    u学习思维导图:决策陷阱的认知---决策思维的学习和提升---决策的步骤和技能---决策资源平衡---从决策到执行。
    u授课方式及内容:

1、案例图解:决策的陷阱---卓有成效的管理者从少做决策开始!

2、互动讲授:决策规划---如何收集信息、界定问题

3、案例互动:决策的步骤---学习科学决策的四大步骤

4、案例:    从决策到执行---由决策结果到方案实施和控制

5、沙盘演练:沙漠奇遇---个人决策模式与团队决策模式

习惯五、卓有成效的“理”人方法----学习用人所长

u收益:本部分内容以部属特长评测为核心,学习如何用人所长,掌握岗位天赋(特质)胜任的方法,了解学习用行为式、压力式培育技术进行人才甄选和提升。掌握培育部属的方法,学会用人所长、容人所短的“理人”技能。
u学习思维导图:选人所长、用人所长---天赋维度设定---评鉴工具---培育需求的诊断---团队培训成长体系;
u授课方式及内容:

1、案例体验:他们的天赋---体会天赋对结果的影响

2、情景练习:选才关键标准---让团队卓有成效的保障

3、视频教学:为什么选他---摒弃能力至上的偏见

4、工具:    DISC---学习最具准确度的人才性格(及能力)测评工具

5、视频:    他们需要的是什么---有效部属培育由正确的需求开始

6、互动:    部属培训成长体系---高绩效团队成长体系

ACM课程增效行动系统:
ACM行为转换增效系统使本课程培训效果卓有成效:
A步骤---梳理行为标准,制定行动计划
             行动时间:培训结束当天
             行动形式:讲师辅导、团队研讨、计划制定落实
             行动内容:在讲师指导和支持下就培训行为转换点进行梳理和计划,并就行为改善计划做出书面承诺、指定监督人、设定奖罚规则。
C步骤---巩固行为计划,保障行动效果
             行动时间:培训结束后第3天
             行动形式:试卷笔试、咨询问答、考核结果统计
             行动内容:培训知识的考试和记忆复习提升、行为计划的微调。
             行动时间:培训结束后第7天
             行动形式:精英圆桌会议、讲师辅导、咨询问答
             行动内容:培训后行为改善的巩固,执行监督初步考核,并就行为转换问题进行解决。
M步骤---落实执行结果,形成行为习惯
             行动时间:培训后21天
             行动形式:毕业考核、培训证书颁发、奖罚实施
             行动内容:行为习惯的坚持和形成,对21天时间内所达成的成果测评

《卓有成效的五大管理习惯》
[本信息来自于今日推荐网]
  • qygl2005发布的信息
  • 管理 的实践 ——为企业打造职业化管理者
  • 中层经理人的行动和决策对企业的绩效和发展方向有直接而重要的影响。经理人的工作必须包括:设定目标、组织安排、激励与沟通、绩效评估、发展人才...
  • 卓有成效管理者的实践
  • 本课程倾注了德鲁克极大的心血。 一位卓有成效的管理者,一般具有以下六个特征: ①重视目标和绩效;只做正确的事。 ②一次只做一件事,并且只做最重要的事。 ③作为一名知识工作者,他知道自己所能做...
  • 《卓有成效的八项管理技能》
  • 在竞争激烈的经济体系中,企业能否成功,是否持续,完全要视管理的素质,能力与绩效而定,因为管理者的素质与绩效是企业唯一拥有的有效优势....
  • 企业员工全面激励训练整体解决方案
  • 二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争。成功的企业经营者在实践中认识到这样一个道理:只有将企业的员工紧紧团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的...
  • 职业经理十项管理技能训练
  • 企业的组织经构就像一根链条,环环相扣,任何一个环节的薄弱都同样会造成整体运转的障碍。如果将企业比作一个人,最高决策管理层就好比头脑,决定前进的方向,基层员工则是脚踏实地的双足。但仅有头脑和双...
  • 《门店盈利能力训练》让门店持续盈利
  • 门店培训,店长培训,连锁门店培训...