来名思 打好语法基础 学好英语更简单 

概述： 三、四年级因为是入门和初学阶段，其中的教材内容比较注重语言功能，很少出现纯粹的语法知识，大都是一些日常交际用语，如：问好；介绍朋友；谈论颜色；谈论外貌；谈论数量；
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 三、四年级因为是入门和初学阶段，其中的教材内容比较注重语言功能，很少出现纯粹的语法知识，大都是一些日常交际用语，如：问好；介绍朋友；谈论颜色；谈论外貌；谈论数量；打电话等。因此，在这个阶段我们在引导学生学会运用日常交际用语的同时可以渗透：名词的单复数变化，是动词am,is,are的用法和have的用法等。在五、六年级则出现了形容词的比较级；现在进行时；一般现在时；一般过去时；一般将来时； There be结构等语法知识，假如我们在这一阶段没有很好地引导学生区分这些时态的用法，必然会影响学生正确运用语言进行交际的效果，也将严重影响学生上初中后的英语学习。因此，五、六年级是语法教学的黄金时期，也是重点时期。
 在小学阶段，打好简单语法的基础，对以后的英语学习有着不可忽略的益处。
 名思会给您科学的教学理念，合理的教学安排，语法从孩子入门学英语开始抓起，为日后高阶学习铺路。