2019遴选结构化面试：如何概括社会现象类话题
概述：社会现象是公务员遴选面试中的常考题型，几乎所有的公职面试都会出现，而且通常还会出现在第一题，如果这第一题就能获得考官的青睐，对考生的整体得分和接下来的答题状态都会有非常大的帮助
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社会现象是公务员遴选面试中的常考题型，几乎所有的公职面试都会出现，而且通常还会出现在第一题，如果这第一题就能获得考官的青睐，对考生的整体得分和接下来的答题状态都会有非常大的帮助。中公教育专家在此进行分析指点。
那么，如何才能更好的获得考官的青睐呢?“好的开始是成功的一半”，我们在回答社会现象类题目时，在一开始就需要抓住考官的注意力。对于社会现象的题目，在开头的一两句话最好先概括一下题中的话题，并给予适当的评价，这样便于考官了解你想表达的意思，从而获得考官的青睐。那今天中公教育专家就以一道题为例，给各位考生介绍一下概括社会现象的几种方法。
例：当前大学生就业压力大，很多高校毕业生为了提高就业竞争力，一窝蜂地涌向了整形医院，甚至有医院还专门开设了“大学生就业整形专场”，对此，你怎么看?
方法一：概述主要影响。题中的现象往往会带来不同的影响，我们在答题时选取其中最重要的一条，在开头时向考官表明自己的想法。
常见表述参考
(1)对于XXX，我们要看到……，还应看到……
(2)意义在于……/严重损害了……
具体表述：大学生通过整形的方式提高就业竞争力势必会在社会上恶化社会风气，误导价值观念，让人认为找工作必须靠颜值。
方法二：提炼核心原因。一个负面现象的产生大部分时候都是各种错综复杂的原因共同作用的效果，所以可以在开头的地方直接向考官说明其中最核心的原因，从而体现自己思维的深度。
常见表述参考
(1)背后反映的是……
(2)折射出……
具体表述：大学生对外貌的追求折射对自己专业技能的不自信，满腹才华抵不上一个漂亮脸蛋，映射出不纯净社会风气。
方法三：指出未来走向。这种方法是向考官表明接下来的工作方向。
常见表述参考
(1)对于XXX，我们要……，更要……
(2)对于XXX，应及时……
具体表述：为提高就业竞争力而去整容折射了大学生浮躁的价值观，学校和家长应该及时干预，纠正他们这一错误想法。
方法四：做出价值判断。所谓价值判断就是在开头的时候直接告诉考官觉得这件事情是好是坏。
常见表述参考
(1)……是时代的产物/背离了发展需要
(2)……大势所趋/给我们敲响了警钟
具体表述：现在很多大学生用整容的方式提升自己的就业竞争力，虽然情有可原，但是这种做法是不可取的。
具体表述：作为社会栋梁的大学生，消磨了对未知的探索，对不正风气的妥协，将整容当成人生捷径，这种浮躁的就业观是对教育体制的否定。
以上四种方法大家可以在答题中多运用，找到一种最适合自己表达习惯的方式，这样就可以在回答社会现象类题目中让考官眼前一亮了。
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江西中公教育 (jx-offcn-com)
江西遴选考试（jx-lxks）[本信息来自于今日推荐网]
那么，如何才能更好的获得考官的青睐呢?“好的开始是成功的一半”，我们在回答社会现象类题目时，在一开始就需要抓住考官的注意力。对于社会现象的题目，在开头的一两句话最好先概括一下题中的话题，并给予适当的评价，这样便于考官了解你想表达的意思，从而获得考官的青睐。那今天中公教育专家就以一道题为例，给各位考生介绍一下概括社会现象的几种方法。
例：当前大学生就业压力大，很多高校毕业生为了提高就业竞争力，一窝蜂地涌向了整形医院，甚至有医院还专门开设了“大学生就业整形专场”，对此，你怎么看?
方法一：概述主要影响。题中的现象往往会带来不同的影响，我们在答题时选取其中最重要的一条，在开头时向考官表明自己的想法。
常见表述参考
(1)对于XXX，我们要看到……，还应看到……
(2)意义在于……/严重损害了……
具体表述：大学生通过整形的方式提高就业竞争力势必会在社会上恶化社会风气，误导价值观念，让人认为找工作必须靠颜值。
方法二：提炼核心原因。一个负面现象的产生大部分时候都是各种错综复杂的原因共同作用的效果，所以可以在开头的地方直接向考官说明其中最核心的原因，从而体现自己思维的深度。
常见表述参考
(1)背后反映的是……
(2)折射出……
具体表述：大学生对外貌的追求折射对自己专业技能的不自信，满腹才华抵不上一个漂亮脸蛋，映射出不纯净社会风气。
方法三：指出未来走向。这种方法是向考官表明接下来的工作方向。
常见表述参考
(1)对于XXX，我们要……，更要……
(2)对于XXX，应及时……
具体表述：为提高就业竞争力而去整容折射了大学生浮躁的价值观，学校和家长应该及时干预，纠正他们这一错误想法。
方法四：做出价值判断。所谓价值判断就是在开头的时候直接告诉考官觉得这件事情是好是坏。
常见表述参考
(1)……是时代的产物/背离了发展需要
(2)……大势所趋/给我们敲响了警钟
具体表述：现在很多大学生用整容的方式提升自己的就业竞争力，虽然情有可原，但是这种做法是不可取的。
具体表述：作为社会栋梁的大学生，消磨了对未知的探索，对不正风气的妥协，将整容当成人生捷径，这种浮躁的就业观是对教育体制的否定。
以上四种方法大家可以在答题中多运用，找到一种最适合自己表达习惯的方式，这样就可以在回答社会现象类题目中让考官眼前一亮了。
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