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三年级补习水木花都名思教育一对一 

一周后，我和女儿一起去听了一场音乐会。音乐会过后，我对女儿说 ：“宝贝，你看，你钢琴弹得这么好，如果不继续弹下去挺可惜的。你以前学了那么多年，吃了那么多苦，说丢掉就丢掉了，我为你的那些付出感到委屈。

以后你上高中、上大学，有同学聚会的时候，如果有同学唱歌，你要是能弹钢琴给他们伴奏，大家会觉得你很厉害的，是不是？还有，我当时让你学琴，是希望你将来能多一个伙伴，知道吗？长大后， 每个人都会有很多孤单的时候，如果那时我和妈妈都不在你身边，能有一架钢琴陪伴你，你就不会感觉到孤单了，因为你能倾诉。我也经常有孤单的时候，但是我没有发泄情绪的渠道。有时，我特别希望自己能像你一样会一种乐器，那样我就可以把心中的郁闷、孤独弹出来或吹出来，那样我就会快乐很多。但是我不会，也没时间去学。所以，我不希望你将来像我这样，不希望你这么轻易就放弃钢琴，但是，我不会强迫你弹钢琴。”

后来，我发现，当我们不强迫女儿弹钢琴后，她反而自己去练琴了。 有时写作业写累了，就去弹15分钟左右的钢琴，然后继续写作业，写累了就再弹。这样一来，一个星期也能弹两三个小时。

现在，她弹钢琴依然非常流畅，而且也开始对其他乐器感兴趣了。半年前的一天，她说她想学打鼓，我说：“好啊，买一套拉回家来练吧。”结果，练了一段时间后， 她加入了温哥华青年交响乐队，在乐队里做鼓手。

自信是一点点培养出来的，现在，她和同学们谈起音乐时，不仅有热情，而且很欣赏自己在音乐上的表现。孩子就是这样，快乐会让他们去追求更大的快乐。

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