苏州有没有小升初衔接辅导班?六年级语数英培优辅导 

概述： 孩子学习不好，学习效果很差，跟不上课堂进度，怎么办? 报名一个质量好的辅导班，辅导老师帮助孩子提前做些预习，对所学课程做一个简单了解，这样在课堂上听讲就不会觉得费力，更能有效掌握所学知识。
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2019-02-23 18:11:07 点击32328次
分类：
家教/课外辅导
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学大教育 咨询电话 导中心转苏
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江苏/苏州
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孩子学习不好，学习效果很差，跟不上课堂进度，怎么办? 报名一个质量好的辅导班，辅导老师帮助孩子提前做些预习，对所学课程做一个简单了解，这样在课堂上听讲就不会觉得费力，更能有效掌握所学知识。
 

2019年学大教育辅导课程，火热报名中

 

400-8190-114转8125




苏州学大教育2019年辅导班课程安排
【小学课程】
一年级：语文  数学  英语
二年级：语文  数学  英语
三年级：语文  数学  英语
四年级：语文  数学  英语
五年级：语文  数学  英语
六年级：语文  数学  英语

【初中课程】 
初一：语文  数学  英语
初二：语文  数学  英语  物理 
初三：语文  数学  英语  物理  化学

【高中课程】 
高一：语文  数学  英语  物理  化学
高二：语文  数学  英语  物理  化学
高三：语文  数学  英语  物理  化学

【温馨提示】：了解更多课程信息可拨打下方400咨询电话，（400电话使用方法，先拨前10主机号听到提示再拨分机号即可咨询）

苏州学大教育免费咨询电话
【姑苏区】
苏中（观前街）辅导中心——400 8190 114转8125
苏汇辅导中心——————400 8190 114转2219
苏成（宝带西路）辅导中心———400 8190 114转2221
【工业园区】
苏虹（新天翔广场）中心——400 8190 114转8127
苏文恒家教辅导中心———400 8190 114转8128
苏玲辅导中心———400 8190 114转2223
【高新区】
苏新（滨河路）辅导中心——400 8190 114转8130
【吴中区】
苏南（吴中宝带东路）辅导中心—400 8190 114转8132
苏衡辅导中心——————400 8190 114转2225
【平江区】
苏达（大观路）辅导中心——400 8190 114转8133
【吴江市】
苏江（松陵镇天和人家）辅导中心——400 8190 114转8134
苏越辅导中心——————400 8190 114转2229
【太仓市】
苏太（世纪广场财富大厦）辅导中心—400 8190 114转8135
苏园（太仓市第一中学）辅导中心—400 8190 114转5987
苏溪（沙溪镇）辅导中心—400 8190 114转5988
【常熟市】
苏常（书院街）辅导中心——400 8190 114转8137
苏虞（实验中学）辅导中心—400 8190 114转5987
【昆山市】
苏昆（中茵世贸广场）辅导中心———400 8190 114转8139
苏盛（周市镇昆山花园）辅导中心—400 8190 114转5990
苏秀（秀峰中学）辅导中心—400 8190 114转5991
【张家港市】
苏港（长安中路）辅导中心——400 8190 114转8142
苏润（杨舍镇万红三村）辅导中心——400 8190 114转8143
【相城区】
苏蠡（香城花园一区）辅导中心———400 8190 114转2227

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苏州学大教育辅导班开设小初高九大课程，让学生们可以想补哪科就补哪科，拥有PPTS系统免费测评，免费咨询沟通，让学生可以清晰地看到自己的问题所在，方便为每个学生定制专属学习辅导方案，专属学习辅导资料。学大教育重视学生个性化差异，主张对个性的培养，因材施教。随时监控教学过程，及时向学生反馈学习结果。上课时间灵活方便，还有专家全程一对一答疑解惑，暖心陪伴。



学生补课：只有掌握了正确的学习方法，才会补出效果！
学习英语要尽量将听和说的练习结合起来。在我们听磁带时，首先要把内容听懂，切忌对意思还不太理解，就单纯从学习语音语调的角度去模仿。一遍不懂，可以多听几遍。在听懂以后，就可以进行模仿。先是听一句，说一句；然后听一段，说一段，最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高，就可以一句一句地来模仿，直到惟妙惟肖。我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。还要利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话（一个人充当几个角色），背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。内容和语言都可以有所变化，从“照本宣科”发展到灵活运用。这样，就可以将课文或会话材料从书本和磁带上的“死”的东西，逐步转化为自己的“活”的语言。只靠教科书中的语法注释和练习是不够的。要把一本语法书从头到尾读一两遍，对英语语法有一个全面的概念。然后，再一章一节地仔细阅读，学习运用这些语法规则。这样，在对英语语法的整体有一个全面了解的基础上，再分别深入学习其各个局部，就会掌握得更为深入。

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