2019年常州少儿编程暑期班什么时候可以报名? 

概述：一，年龄问题 不少质疑5、6岁的孩子到底应不应该去学习编程？担心孩子的年龄太小，不具备相应的基础知识和逻辑能力去解决编程问题，在这个阶段揠苗助长硬要去学也许会给孩子带来负担。 其实这样的疑虑恰
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刷新时间：
2019-06-28 11:32:37 点击30199次
分类：
电脑培训 > 软件开发培训
标签：
学习编程 逻辑思维
服务区域：
江苏/常州
价格：
  • 88 元
形式：
脱产班,周末班,工作日班,晚托班
级别：
入门/初级,中级,高级
联系电话：
18796981513
信用：4.0  隐性收费：4.0
描述：4.0  产品质量：4.0
物流：4.0  服务态度：4.0
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一，年龄问题
不少质疑5、6岁的孩子到底应不应该去学习编程？担心孩子的年龄太小，不具备相应的基础知识和逻辑能力去解决编程问题，在这个阶段揠苗助长硬要去学也许会给孩子带来负担。
其实这样的疑虑恰好是混淆少儿学习编程的目的，在编程乃至STEM领域的学习和探索，要做的就是培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力，孩子们学的不是写代码，而是学提炼后的编程核心理念，掌握了这些理念，不管以后是否从事技术类的相关工作，都能在思维上沿用这些理念来处理现实生活中的难题。
斯坦福大学教育学院网站上曾发布过一篇名为《只会写代码是不够》的文章，不仅强调了编程带给人类社会的改变，更强调了儿童学习编程的重要性——不仅仅要学写代码，更重要的是培养编程逻辑思维。例如，奇幻工房的课程总结出来的几个关键的编程理念，其实就和生活中息息相关：
二，专业性不足
在一篇名为《幼儿园就学编程有必要吗？》的文章中，有观点认为孩子们上的编程课并非是在学习程序员们使用的编程语言，只是用一些拖拽模块的方式来“模拟”编程的过程。
这里我们还是要再说明一下：少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子学会熟练地用科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者。通过可视化的图形、模块或者是编程玩具、机器人或是相关配套的App，引导孩子从最简单的模块、编程方式入手，逐步培养起编程思维、逻辑思维以及自己独特的思维方式，通过兴趣化的探索寓教于乐，让孩子们真正感受到少儿编程的乐趣。
[本信息来自于今日推荐网]