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2024-04-10 16:40:50 点击64255次
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了解武汉室内设计培训任务
    了解设计任务书的目的主要在于两个方面:一是研究使用功能,了解武汉室内设计培训任务的性质以及满足从事某种活动的空间容量。这如同器皿设计,先了解所设计的器皿容纳什么物质,以便确定制作它的材料与方法;其次是对器皿的容量研究,以便确定体积。空间中大小等潍量关系。=是结合设计命题来研究所必需的设计条件,搞清所设计的项目,要涉及哪些背景知识,需要何种、多少有关的参考资料。在准设计阶段,武汉室内设计培训的资料收集工作往往占据了设计师的大量时间。
所收集的设计资料可分直接与间接两种。所谓直接参考资料指的是那些可借鉴,甚至可直接引用的设计资料。例如:根据设计任务书所要求,满足某种特定活动,相应地收集人们对从事这种活动的人体尺度的研究成果(查阅设计资料集成一类的书籍.拷贝必要的动作尺度图解),用摄影手段去收集并研究人们在类似空间中的行为,习俗以及有倾向性的人流线路。借助这类资料来明确所要设计的空间的功能分区问题,如静,闹、主、从关系。为了尽可能少走弯路,有必要收集大量的与所委托的设计性质相同或近似的设计实例,如分析其他设计师(包括前人)的成功经验与失败的教训,从中找到,自己的出路。收集资料时,对大的空间关系的处理显然是居首要地位的。但是,对装修材料、构造方法,尤其是区别新型材料做法和典型的传统做法的差异是不可忽视的。在可能的情况下,对地面,墙体.天棚等建筑材料和照明.家具.纺织品、日用器皿等工业产品的品种从规格到单价都要有一个明确的列表,分出主要产品和样品。
室内空间
    所谓间接参考资料指的是那些与设计有关的文化背景资料。相对于前者,这类资料的收集要费力一些。人们对任何室内空间的要求并不是从天而降的,任何室内空间的产生都有其深远的历史背景和文化渊源。以剧场内部空间为例,从古希腊到今天已发展了几千年,文化脉胳不同,内部空间的要求则大相径庭(图21)。尊重历史地“回头看”对我们从事有文脉、有个性、有地方特色的室内空间是不无补益的。在现代社会里,人们越来越不满足于所谓功能主义的室内空间了。每个民族都有其特殊的审美习惯、生活习俗、经济条件和所在地区的物产特色;设计师不可能用统一的模式来解决问题。因此,要真正做好某项设计,就得去理解所设计的内部空间的服务对象。间接资料”*闪叩骘。因此,娄[真正做好某项设计,就得去理解所设计的内部空间的服务对象。"间接资料越多,资料的可靠性越大,设计构思的依据就越充分(图22)。所以,资料工作并非是一件可做,可不做的软任务。收集设计资料除了就事论事地帮助个别项目设计工作顺利进行的作之外,它还有帮助设计师进一步完善自己的职业修养的作用。因此,还要再提一下资料的保存问题。妥善地保存设计资料,以便温故而知新,就得及时归纳,整理,分类明确、存放妥当(图23)。初学者往往条理不够清晰,丢三落四,造成虽资料很多,但无处下手查阅的现象。这是在准设计阶段中最为忌讳的不良习惯。
准设计阶段的另一项重要的基础工作是对设计条件的考察与分析。常言道:“兵马未动,粮草先行"o为了彻底避免“巧妇难为无米之炊”的难堪的设计局面,对做设计的条件要反复进行考察是极为必要的。考察的第一项内容是施工水平。设计是靠施工环节来兑现的。设计构思再好,施工能力低下,反而帮倒忙。设计做得再合理,施工方面一再延误工期,造价可能就会提高。如果对施工环节放任自流,定然会造成全面的损失,最后弄得面目全非,可谓是劳民伤财了。实践多次证明,设计人的能力是极有限的。施工的开始并不意味着设计工作的结束,大量的制作工艺问题,设计内容要根据施工情况做必要的修改与调整,这些实际问题势必要求设计人员深入现场与施工部门去协商,并优选出最佳解决方案。施工水平高,设计意图则贯彻得准,不但能避免失误,还可能给设计增色。
    总之,在准设计阶段所做的基础工作能帮助设计师清醒地认识任务性质与工作条件,预先了解该做什么?能做什么?这类现实间题。此后,设计师才能按现实的可能性展开设计程序。
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