太原学大教育各校区联系电话/初一数学课外同步补强 

概述：给自己的学习进行加餐推荐找一个效果好的辅导班。辅导班积极打造课外辅导精品课程，由一流教师组成优秀的教学团队执教，帮助学生制定个性化辅导方案，并辅以讲座、自习陪读等服务措施，帮助广大中学生提供
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2019-01-23 13:38:58 点击26273次
分类：
家教/课外辅导
标签：
学大教育 咨询电话 习中心转
服务区域：
山西/太原
联系电话：
14677777777
信用：4.0  隐性收费：4.0
描述：4.0  产品质量：4.0
物流：4.0  服务态度：4.0
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给自己的学习进行加餐推荐找一个效果好的辅导班。辅导班积极打造课外辅导精品课程，由一流教师组成优秀的教学团队执教，帮助学生制定个性化辅导方案，并辅以讲座、自习陪读等服务措施，帮助广大中学生提供快速提升学业成绩，为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习。


2019年学大教育辅导课程，火热报名中


400-8190-114转4840



太原学大教育2019年辅导班课程安排
【小学课程】
一年级：语文  数学  英语
二年级：语文  数学  英语
三年级：语文  数学  英语
四年级：语文  数学  英语
五年级：语文  数学  英语
六年级：语文  数学  英语

【初中课程】 
初一：语文  数学  英语
初二：语文  数学  英语  物理 
初三：语文  数学  英语  物理  化学

【高中课程】 
高一：语文  数学  英语  物理  化学
高二：语文  数学  英语  物理  化学
高三：语文  数学  英语  物理  化学

【温馨提示】：了解更多课程信息可拨打下方400咨询电话，（400电话使用方法，先拨前10主机号听到提示再拨分机号即可咨询）

太原学大教育一对一免费咨询电话
【小店区】
长风学习中心————400 8190 114转4840
小店学习中心————400 8190 114转4841
学府街学习中心—————400 8190 114转4849
亲贤校区————400 8190 114转2185
【万柏林区】
漪汾明德校区————400 8190 114转2183
【迎泽区】
理工大学习中心————400 8190 114转4842
青年路学习中心————400 8190 114转4843
桃南学习中心————400 8190 114转4844
【杏花岭区】
三墙路学习中心————400 8190 114转4846
太钢学习中心————400 8190 114转4847
府西街校区————400 8190 114转4848

【温馨提示】☆如您还希望了解学大线上一对一辅导，也可拔打以下400免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆

学大在线一对一咨询电话：4006-168-260转7001

【为帮助孩子找到更合适的自己的辅导机构，可一次咨询多个机构，了解相关课程，费用和效果，进行高效率的对比，更好的提升孩子！】

太原京翰教育咨询电话
【万柏林区】
坞城校区—————400 8190 114转8257
【小店区】
南内环校区—————400 8190 114转8258
长风校区——————400 8190 114转8259
【杏花岭区】
柳北校区——————400 8190 114转8261

☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打龙门一对一在线辅导的免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆

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您可通过400电话咨询：①课程收费情况②上课地址在哪③学校师资情况④上课时间安排⑤附近交通及停车⑥预约试听等，您想要知道的信息这边都会有专业的咨询老师给您答疑。现在预约辅导班，即可享受课时优惠！详情请电话联系或添加老师微信：zxxfd0326

太原学大教育辅导班开设小初高九大课程，让学生们可以想补哪科就补哪科，拥有PPTS系统免费测评，免费咨询沟通，让学生可以清晰地看到自己的问题所在，方便为每个学生定制专属学习辅导方案，专属学习辅导资料。学大教育重视学生个性化差异，主张对个性的培养，因材施教。随时监控教学过程，及时向学生反馈学习结果。上课时间灵活方便，还有专家全程一对一答疑解惑，暖心陪伴。



学生补课：只有掌握了正确的学习方法，才会补出效果！

　　复习数学时，要制定好计划，不但要有本学期大的规划，还要有每月、每周、每天的小计划，计划要与老师的复习计划吻合，不能相互冲突，如按照老师的复习进度，今天复习到什么知识点，就应该在今天之内掌握该知识点，加深对该知识点的理解，研究该知识点考查的不同侧面、不同角度。在每天的复习计划里，要留有一定的时间看课本，看笔记，回顾过去知识点，思考老师当天讲了什么知识，归纳当天所学的知识。可以说，每天的习题可以少做，但这些归纳、反思、回顾是必不可少的。望你在制定计划时注意。
　　严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象。
　　做习题是为了巩固知识、提高应变能力、思维能力、计算能力。学数学要做一定量的习题，但学数学并不等于做题，在各种题中，有相当的习题是靠简单的知识点的堆积，利用公理化知识体系的演绎而就能解决的，这些习题是要通过做一定量的习题达到对解题方法的展移而实现的，已把考查的重点放在创造型、能力型的考查上。因此要精做习题，注意知识的理解和灵活应用，当你做完一道习题后不访自问：本题考查了什么知识点？什么方法？我们从中得到了解题的什么方法？这一类习题中有什么解题的通性？实现问题的完全解决我应用了怎样的解题策略？只有这样才会培养自己的悟性与创造性，开发其创造力。也将在遇到即将来临的期末和未来的题目中那些综合性强的题目时可以有一个科学的方法解决它。



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