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暑假初一英语一对一 初中补课哪里好 

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       工作结束回家还应辅导学生做题，不少父母谈起辅导自己家里学生的体会，大多数情况下是捶胸顿足，每次补习学生基本上都压着自己体内的洪荒之力，被“憋到五脏俱焚”。

　　“这么样好理解的数学题何故不会写”、“都教过你3-4次了，怎么还犯同样的错误”、“写快点啊，这一丁点作业写这么样慢”……想来更多补习过学生的父母们都对自己家里学生讲过这样的话，乃至还碰到补习错、不会补习的尴尬场面。不少父母发现纵使自己尽可能的补习学生，效果却不如意。

　　面临中考选择学校压力;学生自律能力差，爱玩游戏、玩电脑、看电视;学校大课堂教育没能解决学生个性化教育等问题，为了“不让学生输在起跑线上”，那么给学生报课外补习班是非常有针对性的解决办法，课外补习班能够可以实现针对所有学生的正确补习因材施教。

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　　预习英语单词时，我们要掌握词义、词性以及读音，课本上的黑体单词(重点部分)要会拼写，还要拼写正确。其次是预习英语课文。同学们在预习单词的时候，可以听几遍课文的录音， 一开始听不明白也不打紧， 认真阅读几遍，把没听懂的地方标注一下再听一遍，这样反复几次再去细心研究课文，找出课文中的知识点。 带着问题去听课你会发现效率比平时高很多。 最后是课本后练习题的预习。我们可以利用课前几分钟的时间思考一下问题，做到心中有数。

　　学会处理好听与记的关系也很重要：既要记下老师的板书又要时刻跟住老师的思路。这里就要要求大家普锻炼自己的瞬间记忆能力，当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。