苏州>xiaole100>供求信息

苏州初三英语补课机构 补习机构好吗 

苏州初三英语补课机构 补习机构好吗：工作结束到家更要辅导学生写作业，不少父母谈起辅导自家学生的经过，大多数情况下是捶胸顿足，每天辅导学生基本上都克制本人身体内的洪荒之力，被“憋出内伤”。

　　“这么样简单的题目何故不会写”、“都教过你3-4次了，怎么能还犯类似的错误”、“快一点呐，这一点点作业写这么样慢”……相信更多辅导过学生的父母们均对自家学生讲过这样的话，乃至还遇到辅导错、不会辅导的尴尬状况。不少父母发现固然自己全力的辅导学生，成效却不如意。

　　面临升学考试择校竞争;学生自律能力差，喜欢玩手机、玩电脑、看视频;学校大课堂教学没能解决学生差异化教学等问题，为了“不使学生输在起跑线上”，那么给学生报课下补习班是尤其有针对性的解决方法，课下补习班可以实现针对每个学生的精准辅导量体裁衣。

苏州辅导班热线：19951239936

　苏州初三英语补课机构 补习机构好吗

　　在英文中，有两种定语从句：限定性定语从句与非限定性定语从句。这两种定语从句在其功能和形式方面都有明显的区别：限定性定语从句限定性定语从句与主句的关系很紧奏，对其先行词起限定、修饰的作用。如果将其去掉，会影响句子意思的完整性;有时甚至于引起费解、误解。例如：Rainforests are being cleared for valuable timber and other resources to speed up the economic growth of the nationsin which they are located .为了加速他们各自所在国家的经济发展，热带雨林作为有价值的原木和其他资源正为人们所砍伐。Ocean currents affect the climates of the lands near which they flow.洋流影响其流经的附近地区的气候。They explained the reason to us why they had hated us before.他们向我们解释为什么他们不喜欢我们的原因。

　　非限定性定语从句非限定性定语从句在形式上就与主句很松散，它与主句之间有一个逗点“，”隔开;它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、说明的作用。有时也用它来对全句进行补充、说明。即使将其去掉，也不会影响句子意思。由于上述原因，非限定性定语从句在表达意思方面也有别于限定性定语从句。另外，非限定性定语从句在中文译文里，我们往往将其作为一个分句处理，而不把它作定语翻译。 例如：Earlier ， the Babylonians had attempted to map the world ， but they presented it in the form of a flattened disc rather than a sphere ， which was the form adopted by Ptolemy .