临沂学素描 水粉 去哪里学?临沂哪个培训机构比较好
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一、概述:素描是其他艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕), 另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间 的艺术,不需要
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一、概述:素描是其他艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕), 另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间 的艺术,不需要颜色及第三度空间却也同时暗示这两者。
素描是绘画入门课,是构成油画、雕塑、建筑以及其他绘画的基础。要想成为画家的人,总是通过素描着门基本功的掌握,锻炼自己的观察力和表达物象的能力。早在文艺复兴期间,人们就意识到素描技能是画家的首要技能,像达芬奇、米开朗基罗等艺术家,都是从少年时代起画了成千上万的素描稿。素描既是训练手(表达)的过程,也是训练眼睛和脑子的过程。通过素描训练,可以帮助学生系统地观察事物,使眼睛具有敏锐的辨别能力;通过绘画技法的训练,可以培养学生视觉思维能力和艺术审美力
二、教学目的
素描是绘画入门课,也是其他绘画的基础。通过训练,可以帮助学生系统地观察事物,使眼睛具有敏锐的辨别能力;通过绘画技法的训练,可以培养学生视觉思维能力和艺术审美能力。
三、课程班别设置
初级素描:以几何形体写生为主,从线条训练、透视原理、逐步认识什么是体积、结构、明暗等有关素描的基础知识(主要工具为绘画铅笔),适应零基础的学员。
少儿素描
成人素描
注:工具费以自愿为主。
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色彩教学大纲
一、色彩静物写生的目的
作为基础课,它所要解决的问题和教学目的主要有以下几个方面:
1、在感觉的基础上,进一步学会观察、了解自然界中色彩变化的基本规律。
2、通过写生,学习运用色彩语言来表现事物,掌握写实色彩的一些基本表现方法。
3、在学习、实践与艺术熏陶中,培养高雅的审美格调与情趣。
二、色彩基本知识
1、色彩的分类;色彩分为原色、间色、复色、补色四类。
在颜色中不能再分解的,并能调配其它色彩的色,如红、黄、蓝,也就是原色,即三原色。由两种原色调配混合而成的色,叫做间色,如红与黄配为橙色,黄与蓝配为绿色,蓝与红配为紫色。复色,是由两种间色调制而成的色如橙配绿为橙绿色等等。补色是指原色中的一种再间色,或者和复色相配而现出的色。以上四种色,依次又称之为第一次色(原色),第二次色(间色),第三次色(复色),复色也可以叫做再间色。
2、色彩的三要素;三要素具体指的是色彩的色相、纯度、明度。它们有不同的属性。
色相指的是色彩的相貌特征和相互区别。
纯度,指的是色素的饱和程度。色彩的纯度体现事物的量感,纯度不同,即高纯度的色和低纯度的色表现出事物的量感就不同。
色彩明度的变化即深浅的变化,就使得色彩有层次感,出现立体感的效果。
3、固有色、条件色、光源色、反光
固有色: 物体本身的颜色即固有色。
条件色: 又称环境色。物体置于一定的环境中,会受周围环境色彩的影响。
光源色: 物体在不同光源的照射下,所呈现的色彩也相应的发生变化。在室内自然光的条件下,或在室外建筑物背影的位置,物体的受光面常出现冷色,这是由于受天光的影响。而当光源为暖色时受光的部分也是暖色。
反光: 物体的暗部,受到周围环境所反射出来的光线及色彩的影响,使暗部变亮,并在色彩上发生关系。
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