孩子自闭怎么办
概述:孩子自闭怎么办
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对那些有自闭心理的孩子来讲,与他人对话必须学会接纳、谦让、体察,尤其是宽容、倾听、赞美和表达。
1、学会宽容。宽容是对话的重要品德。“要求别人没有缺点的人,就没有朋友”,“人”不是“神”,或多或少都会存在缺点,对话中不能用高标准去要求他人,更不能因为同伴的一句令你不称心的话或一件小事斤斤计较,要以宽广的胸怀宽容他人的过错。
2、用心倾听。倾听,互相交流信息,吸收生活和学习中的经验,不同意识在对话中相互同化或存异,对话双方都获得新的意义的生成和创造。与人对话时,或是做其它事或是与他人闲聊,或心不在焉,都是不礼貌的表现,不利于沟通。应该神情专注地倾听他人的话语,有时做出反映,如果对话精彩之时,不妨以示相应的神态和动作,这样交往会深入一个层次。
3、善意赞美。心理学家认为:听好话是人的心理需要,赞美的语言能激活人的大脑兴奋区,人在兴奋中,对话不但能传递信息、交流经验,而且情感容易产生碰撞,效果最佳。使用赞许的语言,应适时适事,恰如其分,赞许不能言过其实。
1、学会宽容。宽容是对话的重要品德。“要求别人没有缺点的人,就没有朋友”,“人”不是“神”,或多或少都会存在缺点,对话中不能用高标准去要求他人,更不能因为同伴的一句令你不称心的话或一件小事斤斤计较,要以宽广的胸怀宽容他人的过错。
2、用心倾听。倾听,互相交流信息,吸收生活和学习中的经验,不同意识在对话中相互同化或存异,对话双方都获得新的意义的生成和创造。与人对话时,或是做其它事或是与他人闲聊,或心不在焉,都是不礼貌的表现,不利于沟通。应该神情专注地倾听他人的话语,有时做出反映,如果对话精彩之时,不妨以示相应的神态和动作,这样交往会深入一个层次。
3、善意赞美。心理学家认为:听好话是人的心理需要,赞美的语言能激活人的大脑兴奋区,人在兴奋中,对话不但能传递信息、交流经验,而且情感容易产生碰撞,效果最佳。使用赞许的语言,应适时适事,恰如其分,赞许不能言过其实。
4、准确表达。语言是交往的重要形式。在对话中要准确地表情达意。如果词不达意,失去对方对话信心,表达意思有时要简明扼要,有时应该委婉,态度要和蔼。根据平时的观察,那些说起话来,大喊大叫,像吃了炸药似的,其它小朋友将使之成为孤家寡人。
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厌学逃学 、逆反、 网络成瘾、考试焦虑、 早恋、 自闭自卑 、亲子关系、 孤僻怯场、 强迫抑郁 、社交恐惧、 同性恋 、中高考减压 、注意力不集中 、自虐自残、 多疑敏感 、多动 、人际关系 、情绪异常 、适应问题 、幼儿心理等。
西安卓言温馨提示:如果您的孩子有以上述的表现,应及时拨打电话;我们会根据您的状况安排合适的咨询师. 帮助孩子早日摆脱困境,把时间和精力放回到学习上,更加健康快乐地成长。
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