学校适应不良心理问题 

情绪方面：抑郁、焦虑、强迫、恐怖、厌烦、退缩等是常见的表现，具体表现为害怕学习，上课注意力涣散，思考乏力，听不好课，做不好作业，害怕或回避上学，或有恐惧反应，或呈萎靡状态，情绪波动大。

行为方面：学校适应不良的青少年问题在行为上主要表现在四个方面：
                       
1、  学习能力抑制。学习状态能力下滑，如：记忆力变差，注意力无法持续集中，发呆，稍复杂的内容无法应对。

2、  社会性退缩。不愿与外界交流，对事消极。

3、  行为品性问题。出现网瘾、说谎、偷窃、斗殴、抽烟、逃学、离家出走等不良行为。

4、  行为倒退。学习无目标，活动无计划，不合群不是因为害怕交往，而是缺乏人际交往能力，无法融入团体。

生理功能：外在表现为上课头昏、脑胀，入睡困难，以及腰酸背痛、心悸、乏力等，但身体检查并无异常。其次像强迫症（强迫症观念、强迫行为）这样的心理问题，也会导致青少年对学习生活适应不良，应及时进行专业青少年心理辅导。

国家认证西安唯一一家专注青少年儿童心理:
厌学逃学 、逆反、 网络成瘾、考试焦虑、 早恋、 自闭自卑 、亲子关系、 孤僻怯场、 强迫抑郁 、社交恐惧、 同性恋 、中高考减压 、注意力不集中 、自虐自残、 多疑敏感 、多动 、人际关系 、情绪异常 、适应问题 、幼儿心理等。
 
西安卓言温馨提示：如果您的孩子有以上述的表现，应及时拨打电话；我们会根据您的状况安排合适的咨询师. 帮助孩子早日摆脱困境，把时间和精力放回到学习上，更加健康快乐地成长。
 
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