公共基础知识唯物辩证法的产生及其和形而上学的对立 

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为方便考生备考事业单位考试公共基础知识,小编特意准备了2016年中公事业单位考试网为考生提供公共基础知识复习资料,包括2016公共基础知识练习、2016公共基础知识真题及、公共基础知识征文等,今天为大家带来的是《唯物辩证法的产生及其和形而上学的对立》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。 

马克思和恩格斯在概括和总结科学发展的基础上,批判的继承黑格尔哲学辩证法的“合理内核”,创立了科学形态的辩证法,即唯物辩证法。 

唯物辩证法和形而上学是根本对立的: 

第一,唯物辩证法认为事物是普遍联系的,要求人们在认识和实践中要全面的看问题,形而上学则把事物看成是孤立的、互不联系的,在认识和实践中片面的看问题,“只见树木,不见森林”。 

第二,唯物辩证法认为事物都是发展变化的,要求人们在认识和实践中要用发展的观点看问题,使自己的思想跟上不断变化着的实际;形而上学则把事物看作是静止不变的。 

第三,唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,是事物发展的源泉和动力,没有矛盾就没有世界;形而上学则不承认矛盾的存在.其中,是否承认矛盾,是唯物辩证法和形而上学对立的根本焦点。 

唯物辩证法强调事物的普遍联系,并不否认它们之间的相互区别;强调事物的发展规律,并不否认事物在绝对运动中也有相对静止的一面,并不否认相对静止在事物发展中的作用;强调事物矛盾的普遍性、斗争的绝对性,并不否认矛盾双方的同一性及其在事物发展中的作用。 

[本信息来自于今日推荐网]