宁波学大初一语文文言文寒假补习.阅读技巧分析讲解 

概述： 有的孩子学习一般资质也一般，孩子如何提高，如何找一个自己放心的辅导班，都是很多家长困扰的问题。如果给孩子太大的学习压力反而会使孩子失去学习兴趣。好的家教机构会致力于对于学生的需要而进行的工
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有的孩子学习一般资质也一般，孩子如何提高，如何找一个自己放心的辅导班，都是很多家长困扰的问题。如果给孩子太大的学习压力反而会使孩子失去学习兴趣。好的家教机构会致力于对于学生的需要而进行的工作，家长朋友要擦亮眼睛选好孩子的老师！
 

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宁波学大教育2019年寒假班课程安排
【小学课程】
一年级：语文  数学  英语
二年级：语文  数学  英语
三年级：语文  数学  英语
四年级：语文  数学  英语
五年级：语文  数学  英语
六年级：语文  数学  英语

【初中课程】 
初一：语文  数学  英语
初二：语文  数学  英语  物理 
初三：语文  数学  英语  物理  化学

【高中课程】 
高一：语文  数学  英语  物理  化学
高二：语文  数学  英语  物理  化学
高三：语文  数学  英语  物理  化学

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余姚舜江学习中心———400 8190 114转4796
余姚四明学习中心———400 8190 114转4795
【慈溪市】
青少年宫学习中心———400 8190 114转5882
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【海曙区】
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余姚校区————400 8190 114转5074

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宁波学大教育寒假班开设小初高九大课程，让学生们可以想补哪科就补哪科，拥有PPTS系统免费测评，免费咨询沟通，让学生可以清晰地看到自己的问题所在，方便为每个学生定制专属学习辅导方案，专属学习辅导资料。学大教育重视学生个性化差异，主张对个性的培养，因材施教。随时监控教学过程，及时向学生反馈学习结果。上课时间灵活方便，还有专家全程一对一答疑解惑，暖心陪伴。



寒假补课：只有掌握了正确的学习方法，才会补出效果！
文言文学习同样要重视阅读能力的培养    传统文言文教学仍是串讲方式一统天下，因为教师放心不下的主要是课文字句的落实，这是文言文中“言”的部分，至于文言文作品的思想感情、整体意蕴、文章特色等“文”的价值却不被重视或视而不见。当文言文作品被剥蚀得只剩下字句材料的堆积时，其作为作品的整体生命力也就荡然无存了。这样的教学就成了没有“阅读”的教学，只是文言字句知识的教学。这种教学既忽略了语文的审美教育目标，又忽略了拥有丰富文化内涵的文言文是语文审美教育的一块重要阵地；同时也漠视了学生作为阅读主体因文得意、缘文会友和发展自我的内心需要。因此，这样的教学也是漠视主体存在的教学。文言文如果教成了这个样子，那么势必导致学生学习的被动，学习兴趣动机受压抑，课堂教学走向程式化和僵硬刻板。如此学生也就自然体会不到文言文能学到些什么。所以教师应当充分利用起文言文这块文化宝地“通过深入钻研教材，充分发掘选文的思想价值、文化价值和审美价值，引导学生去鉴赏、体验、领会语文教材的审美因素，从对审美对象的感受中获得美感享受”.具体教学过程中，当处理好文字教学与阅读教学的关系，引导学生从语言入手通过朗读去品味文章音乐美、形象美、情感美、意蕴美、形式美等各种美的表现，让学生获得美的享受，这样学生的文学鉴赏水平和审美能力才会提高，学生才会感觉到学与不学是不一样的。

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