培养3岁孩子的数学思维,北京至慧学堂咨询热线
概述:
培养3岁孩子的数学思维,北京至慧学堂咨询热线
【至慧学堂教育由哈佛北大精英创立,致力于4-12岁少儿思维训练、语言能力培养、编程等综合学科思维能力的培养。免费咨询报班电话:4OO819O&n
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【至慧学堂教育由哈佛北大精英创立,致力于4-12岁少儿思维训练、语言能力培养、编程等综合学科思维能力的培养。免费咨询报班电话:4OO 819O 114转8391】
数学是一门高深的学问,比如运用它可以建成一栋大厦;数学又是一种日常生活能力,出门买菜同样需要它。对于这种能力,美国育儿专家吉尔 亚当斯指出,在3—5岁时,孩子就可以通过做游戏来培养。
至慧学堂逻辑思维课程
帮助孩子养成七大习惯
注意倾听→表达训练→规范书写→课前预习→课后复习→作业检查→时间管理
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小学思维J1/P1课程
紧密结合课标
学习日校重难点内容
训练学院思维能力
小学思维J2/P2课程
针对学有余力的学生设计
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致力于提升学习的效率
小学思维J3/P32课程
通过“五项十步教学规范”
助力学员提升学习效率
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【至慧学堂】是中国少儿思维培养的领军品牌,由哈佛、北大精英创立,专注并致力于4-12岁少儿思维能力的培养。创新的“i至慧?多元趣味教学体系”,采用“哈佛案例教学法”,小班授课,强调主动学习及课堂互动,迅速提升孩子的学习兴趣并拓展其数学思维能力。
培养3岁孩子的数学思维,北京至慧学堂咨询热线。认形状,把彩色图画纸剪成各种不同的形状,正方形、长方形、五角形、三角形等,让孩子们把图形拼成一个新的大的平面图形,或是把这些纸像积木一样搭起来,形成一个立体的形状,并给它起个新的名字。
益处:培养孩子良好的空间认知能力和创造性。
认大小,让孩子建立起物体大小的概念,并不一定需要教他认尺子。给孩子一根短绳子,让他用绳子量一量洋娃娃的房间,然后用同一根绳子去量量房子的高度,再量量家里的宠物,把它们的高度作个比较就可以了。
益处:培养孩子的比较能力和空间认知能力。
安排次序,比如,在孩子玩娃娃聚餐的游戏时,让他来安排每个人该干什么,比如要你负责收拾食物,自己收拾塑料盘子和其他器物等。益处:培养孩子的计划能力和安排次序的能力。
学分类,大部分孩子都喜欢把纸牌、小汽车或枕头排成一长串。你可以问问孩子,为什么把红枕头挨着绿枕头放,是把它们按大小分类还是按颜色分类的?然后,让他按别的分类方法再排一次试试。
益处:学会编排次序和分类是学习数学和阅读的基本技巧,它也可以培养孩子的创造力。
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至慧学堂4-12岁逻辑思维拓展、语言能力培养、编程热门课程正在进行招生中,如需辅导请来电咨询+4OO电话!欢迎各位学生和家长前来咨询!
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