江西中专学校招生简章?江西中专学校2017年招生简章 

概述: 江西省信息科技学校——2017年招生简章 江西省信息科技学校,创建于1954年,前身是南昌统计学校、江西省统计学校和江西省计划统计学校,隶属于江西省统计局,是一
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江西/南昌
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  江西省信息科技学校——2017年招生简章

 

 江西省信息科技学校,创建于1954年,前身是南昌统计学校、江西省统计学校和江西省计划统计学校,隶属于江西省统计局,是一所公办以培养信息技术人才为主的国家级重点中专学校。学校位于南昌市南京东路818号,交通方便,校园环境幽雅,学术氛围浓厚,具有良好的办学条件。现有在校生2800余人,其中大专生350余人。专兼职教师158人,建筑总面积近三万五千平方米。

类别

专业

对接高校

3+2五年制大专

学前教育

南昌师范高专

计算机应用

江西财经职院

会计电算化

江西财经职院

物流服务与管理

江西外语外贸职院

定向

计算机应用(客服定向)

 

会计电算化(银行定向)

 

客户信息服务(铁航定向)

定向费
第一年 2000  第二年 3000  第三年 2000
合同工  身高要求 女生1.62    男生1.68
票务,乘务,勤务,客服岗位

普通
专业

学前教育

 

计算机网络技术

 

会计电算化

 

技校
专业

汽车美容与装璜

与汽车4S店联合办学,4S店高工教学

所有农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生免除学费。定向专业由校企合作企业收取相应的培养费,用与专业技能强化训练,就业单位企业文化、职场管理

汽车美容与装璜的实训室的照片

15180193532 夏老师

在线QQ: 2649202546

其他费用:
中专:
1、年住宿费: 8人间(带空调)600元/人;
2、代收书费:报到时交300元,多退少补;
3、新生报到时一次性缴纳财产押金50元(由班级收取,毕业时退还)。

军训服装费70元,每学年保险费50元,共计170元。

三、报名须知:
1、报名材料:报名时需交户口本和身份证复印件、如未办身份证且户口本上本人无身份证号码的,需要交当地派出所盖有身份证号码的证明;
2、新生入学后,学校将与新生家长签订就业协议,符合就业条件且需要学校推荐就业的合格毕业证,确保全部推荐就业。
四、助学措施:
1、所有农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生免除学费;
2、学校继续实施国家助学制度,对一、二年级在校家庭经济困难的学生进行生活资助,每学年补助2000元,二年合计补助4000元。家庭经济困难学生比例按在校学生的15%确定。另外罗萧山区连片特困地区17个县(莲花、赣县、上犹、安远、宁都、于都、兴国、会昌、寻乌、石城、瑞金、南康、遂川、万安、永新、井冈山、乐安)的所有农村学生(不含县城)均可享受每年2000元的国家助学金。
五、就业安置:
学生在校学校两年,第三年顶岗实习,实习期间每月收入省内2200以上,省外2500以上,实习期满转正后月工资省内2500元以上,省外2800元以上,学生毕业三年内需要学校推荐就业的,仍然由学校推荐就业,确保就业到位。并与学生签订实习就业协议,保证合格毕业生就业。
15180193532 夏老师

在线QQ:2649202546

6月13日上午,市委教育工委副书记、市教育局局长黄志明专程到宁波市教科研中心,听取了市教研室、市职成教教研室和市教育科学研究所的工作汇报,并对我市的教科研工作提出了新要求。

  

黄志明局长充分肯定各单位近年来在教科研工作取得的成绩,并提出三点要求。

一是要求各单位进一步发挥教科、教研在服务行政、服务学校、服务学生、服务社会等方面的作用。

二是要求认清教科研工作的新思路。进一步发挥教科、教研在服务行政方面的参谋、助手作用,服务学校、服务学生方面的指导、引领作用,落实教育优先发展战略,实现“学有优教”的目标,为办人民满意的教育提供专业服务和智力支撑。

三是要求展示班子和队伍建设的新风貌。要求各单位班子成员加强自身能力建设,认真履行“一岗双职”,进一步增强教科研队伍的活力、凝聚力、战斗力,教科研人员要有理论涵养,树专业权威,展良好形象。

  

黄志明局长、张力鸣副局长在宁波市教育博物馆调研

市教研室主任章才根、市职成教教研室主任钱文君、市教育科学研究所所长沈海驯分别就相关工作作了汇报。近年来,我市教育科研工作围绕全局做智囊,科研工作为教育发展提供方向指引;围绕改革破难题,为教育发展提供动力支撑;围绕品质做文章,为宁波教育铸就特色品牌。

市教研室积极通过推进教研转型,来适应教育改革,由以教为主的研究向以学为主的研究转变;由基于教材的学科教学研究向基于课程的改革项目研究转变;由基于经验的教学研究向基于实证的教学研究转变;由传统的封闭教学模式研究向开放的借助现代教育技术教学模式研究转变;由教研员个体研究向教研员个体和团队相结合的研究转变。建立教研员“联校蹲点”工作制度,编写了48本《学科疑难问题解决》丛书,制作了1000堂精品课录像,建立了30个高中学科基地培育学校,评选了1000节优课,持续推进我市选修课程的开发开设。

  

达敏学校在全国率先提出“培智学校社区融合教育”理念,建立全社会支持特殊教育支持体系

市职成教教研室指导各地、校根据自身特色探索各种中职课改模式,编制丰富多彩的校本特色课程,阶段性成效显著。着重打造优秀教研、教学团队,现已创建31个优秀教学团队,同时助推6名教师获得正高职称、10余名教师成为特级教师。近年来,全市职业学校文化课、专业理论课和专业技能检测“全覆盖”,教学质量明显提高,高职考成绩每年稳中有升,有效拓宽了学生成长发展路径。全市中职学生在全国技能大赛上取得不俗的成绩,近十年获得289块金牌,位列全国第一方阵。

2017宁波市中职学校技能大赛数控铣车赛项

宁波市教科所承担了《宁波市中长期教育改革和发展规划》、《宁波市“十三五”教育发展规划》的起草、编制工作。加强同中国社科院合作,以倪鹏飞博士为核心的研究团队围绕“城镇化”、“新型城市化”、“发展地方经济”等命题进行研究,出版了一系列重要成果,破解了宁波教育竞争力提升过程中的重大理论和实际问题,为推进我市教育改革发展了提供科学依据。

  

宁波市“十二五”最具影响力的十大教育科研成果获奖者

调研中,黄志明局长一行还先后走访了宁波市教育博物馆、宁波市教育学会、宁波市教育局关工委、宁波市教研室、宁波市职成教教研室、宁波市教育科学研究所、宁波市书法教育研究会等单位。

市委教育工委副书记、市教育局副局长张力鸣,副局长胡赤弟,副局长张建国,办公室主任蒋和法等陪同调研。


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