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概述: 教育部召开深化高等教育领域“放管服”改革电视电话会议,深入贯彻落实教育部、中央编办、国家发改委、财政部、人社部等五部委联合印发的《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见
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教育部召开深化高等教育领域“放管服”改革电视电话会议,深入贯彻落实教育部、中央编办、国家发改委、财政部、人社部等五部委联合印发的《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》。我省在江西教育发展大厦设立分会场,收听收看会议。省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪出席江西分会场会议。

  《意见》瞄准高等教育改革发展中的学科专业设置、编制及岗位管理、进人用人、职称评审、薪酬分配、经费使用管理等方面问题,进一步向地方和高校放权,给高校松绑减负、简除烦苛,让学校拥有更大办学自主权。
  在完善高校学科专业设置机制上,《意见》明确,对承担国家重大科研任务、符合学位授予标准的高校,新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限。落实和扩大高校本专科专业设置自主权。《意见》指出,除国家控制布点的专业外,高校自主设置《普通高校本科专业目录》内的专业,报教育部备案;自主设置高等职业教育(专科)专业,报省级教育行政部门备案。支持高校对接产业行业需求,经学科和产业行业专家充分论证后,按照专业管理规定设置经济社会发展急需的新专业。
  《意见》提出,积极探索实行高校人员总量管理,为改革现行编制管理方式提供了政策依据和改革通道。《意见》明确,试点高校人员总量实行动态调整。纳入总量管理的人员享有相应待遇和保障。高校自主设置内设机构,鼓励高校推进内设机构取消行政级别的试点。
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