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承建某财经大学校园慕课微课制作 

现今，信息技术对教育的变革影响深远，使慕课、微课在各领域已成为学习知识的标准途径之一，信息技术高速发展的今天，快速高效地开展专业知识、技能的培训变得尤为重要。

因此在信息化教学迅速发展之际，内容精良丰富的学习视频和其简单快速的制作过程俨然成为所有教学培训的终极目标。通过视频学习课程知识，不仅能够增加学习的趣味性，摆脱传统授课方式的单一枯燥，更加能够使学习者主动思考提高教学成果。

为响应1月15日教育部高等教育司司长吴岩关于大力推进信息技术与教育教学的深度融合、做好慕课建设、提高教学质量和推进教育公平的讲话精神，学院教务部、实验教学中心组织学院前三名教师等学院骨干教师进行微课拍摄活动。

经过与迪蓝科技洽谈，我方免费为学院提供了微课培训服务，免费提供专业录影棚和录播一体智慧教室作为微课拍摄的场地、学院骨干教师、学生代表和相关工作人员一行20人来到迪蓝科技。经过简短的参观，老师们立即投入了紧张的拍摄过程中，录影棚和智慧教室同步录制，其他教师在观摩室进行实时观摩和准备。由于教师们事前准备充分，拍录工作十分顺畅，

本次活动一共完成了我院7个专业、11门课程、16个知识点的录制，是学院继“中国慕课宣传周”（4月16—4月20日）之后就学院慕课建设迈出的重要一步，为我院教师推出自己的品牌慕课做好教学积累和资源储备。

“迪蓝科技”以用户使用立场严格把关方案设计，对课程制作工具的简便性和质量有着极为苛刻的追求，整个课程录制仅由一键启动系统，完成录制和直播。授课讲师无需分心在设备使用上，只要将事先备好的课件带到现场，就可开始录制，若某些课程涉及保密性，可以全部在本地完成录制后直接导出后删档。

其实自国家推行教育信息化以来，全国高校已盛行“慕课”“微课”等教学方式，在各大高校中开始大量建设慕课课程，而其重中之重就是视频课程，让学生通过观看教学视频先自学，再将疑惑的问题带到课堂上与其他一样看完教学视频的学生共同讨论，获得答案——这样的开放式互动教学模式称为“翻转课堂”，受到全球教育研究者的赞扬与肯定。为满足大量优质课程的快速制作，操作环境简单易维护就显得尤为重要。

加上远程教育的兴起，“在线教育”目前也是全球火热推崇的概念，其优势在于通过网络可以让远端其他地方的学习者一样看到教学内容，达到教学质量平衡的目的。相信在部队军营中，时常有这样的需求，让身处不同营地的军人能同时观看直播课程。高校的精品课程或是专家授课在部队也有很大的需求，网络直播课程能让全国不同地区的部队高校同步学习到高质量教学内容，达到真正的教育资源共享。“洋铭微课教室”不仅能在讲师教授课程的同时实时录制，更能直接通过网络直播当前课程内容。