苏州哪些地方的辅导班实力强?高三艺考生文化课补习 

一些学生在学校课程学的内容不能及理解消化，是由于基础不杂实导致，急需专业的辅导老师来帮助，避免越学越不懂。很多学生会充分利用时间来给自己的学习充电。想要取得好学习就要学会找到自己问题并进行梳理，才能有效的解决学习中的每一个困难，家长们都想尽办法为孩子寻找一个优质的课外辅导机构。







苏州学大教育2019年辅导班课程安排
【小学课程】
一年级：语文  数学  英语
二年级：语文  数学  英语
三年级：语文  数学  英语
四年级：语文  数学  英语
五年级：语文  数学  英语
六年级：语文  数学  英语

【初中课程】 
初一：语文  数学  英语
初二：语文  数学  英语  物理 
初三：语文  数学  英语  物理  化学

【高中课程】 
高一：语文  数学  英语  物理  化学
高二：语文  数学  英语  物理  化学
高三：语文  数学  英语  物理  化学

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苏州学大教育免费咨询电话
【姑苏区】
苏中（观前街）辅导中心——400 8190 114转8125
苏汇辅导中心——————400 8190 114转2219
苏成（宝带西路）辅导中心———400 8190 114转2221
【工业园区】
苏虹（新天翔广场）中心——400 8190 114转8127
苏文恒家教辅导中心———400 8190 114转8128
苏玲辅导中心———400 8190 114转2223
【高新区】
苏新（滨河路）辅导中心——400 8190 114转8130
【吴中区】
苏南（吴中宝带东路）辅导中心—400 8190 114转8132
苏衡辅导中心——————400 8190 114转2225
【平江区】
苏达（大观路）辅导中心——400 8190 114转8133
【吴江市】
苏江（松陵镇天和人家）辅导中心——400 8190 114转8134
苏越辅导中心——————400 8190 114转2229
【太仓市】
苏太（世纪广场财富大厦）辅导中心—400 8190 114转8135
苏园（太仓市第一中学）辅导中心—400 8190 114转5987
苏溪（沙溪镇）辅导中心—400 8190 114转5988
【常熟市】
苏常（书院街）辅导中心——400 8190 114转8137
苏虞（实验中学）辅导中心—400 8190 114转5987
【昆山市】
苏昆（中茵世贸广场）辅导中心———400 8190 114转8139
苏盛（周市镇昆山花园）辅导中心—400 8190 114转5990
苏秀（秀峰中学）辅导中心—400 8190 114转5991
【张家港市】
苏港（长安中路）辅导中心——400 8190 114转8142
苏润（杨舍镇万红三村）辅导中心——400 8190 114转8143
【相城区】
苏蠡（香城花园一区）辅导中心———400 8190 114转2227

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苏州学大教育辅导班开设小初高九大课程，让学生们可以想补哪科就补哪科，拥有PPTS系统免费测评，免费咨询沟通，让学生可以清晰地看到自己的问题所在，方便为每个学生定制专属学习辅导方案，专属学习辅导资料。学大教育重视学生个性化差异，主张对个性的培养，因材施教。随时监控教学过程，及时向学生反馈学习结果。上课时间灵活方便，还有专家全程一对一答疑解惑，暖心陪伴。



学生补课：只有掌握了正确的学习方法，才会补出效果！
要想学好语文不单要学习课本上的知识，也要扩大的自己获取知识的途径，前提是要如何独立学好语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为学好语文打好基础。
　　一、定位
　　弄清课文在什么单元，重难点在哪里，学习课文有什么长处，需要达到什么目标，培养出什么能力。再别康桥处于现代新诗单元，新诗是五四前后才出现的，从编辑意图看，本单元教学除了解读诗的一般规律外，还需要了解我国不同时期不同风格流派的诗歌，以便能从中汲取营养，从中收获情感，启迪思想。作为新月派代表作，再别康桥用精练的语言和新颖的意象来表情达意，这也是徐志摩诗歌的特色。
　　二、切入
　　怎样接近时代背景，走进作者的生活，课文怎样打动了你。对于再别康桥的作者徐志摩，自行搜集材料，走进这类充满浪漫气息的有唯美倾向的新月派诗歌，从诗歌中体验作者如何将情感消解于自然意象之中，说说你被诗歌的什么地方打动了?想想为什么?等等。
　　三、探究
　　根据自己所掌握的材料，结合自己的感受，深入一步去把握课文的整体思想，探究、研讨各种独特的艺术魅力。再别康桥内容方面：体验“轻轻”“招摇”“揉碎”“悄悄”“沉默”等这些词语在诗句中的表达作用;体味“金柳”“青荇”“潭”等这些特殊意象的意味。形式方面：诗行长短的参差错落，声调韵律的舒缓有致，给人一种特殊的节奏感、韵律感，使人感受到诗歌的形式美和音乐美，这种真挚情感应在反复诵读中体会。
　　四、拓展
　　联系课外知识或自己的亲身感受，有哪些内容与课文相关、相似。对于学再别康桥就可以阅读徐志摩的偶然残诗等，在诵读、思考、讨论中感受诗歌的艺术美。
　　五、实践
　　对于已把握的知识用于实践，这才真正地体现了知识的力量。生活中、学习中如果可用自己学到的知识解决问题，何尝不乐。学了再别康桥，在与别人谈到徐志摩时，你就要有自己的视点，自己的认识，甚至在其它更重要的场合更要发挥它的作用。
　　自己学课文，方法要独到，五步做扎实，知识就牢靠。



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