先科高清视频展示台功能需求分析 

先科高清视频展示台功能需求分析
2.1 新型的多媒体教学
当今，信息技术的不断发展，为教学和学校管理带来了重大变革，在教学中一支粉笔、一本教材一堂课的时代已经落伍了。先科采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，利用现代化教学手段提高课堂效率和效果，从而改善传统的教学形式，已成趋势所向。随着对现代化教学系统的重视程度在不断加深，以电脑为核心的多媒体教室越来越多的被应用，普通教室更多地被改造成为多媒体教室。
先科为了学校拓展信息技术的进一步应用，以期充分利用网络、微机等多媒体设备优化课堂教学。为此，规划了此多媒体教室组建方案。
2.2 需求分析
2.2.1 设计原则
为了能让教师、学生能充分利用电教媒体，现对多媒体教室设备的使用情况进行分析。多媒体教室的主要功能是教师在课堂上利用微机、视频展台等多媒体设备，将教学内容以文字、图像、视频、声音等形式，形象生动地展现给学生，激发学生学习的兴趣，方便教师讲解课堂教学中的重点、难点。
每间多媒体教室的建立以操作简单、功能实用、维修方便、经济实惠为原则：
操作简单：多媒体设备彼此操作方式不同，如果都能直观简洁一些，那么，教师才不致于因为操作存在障碍而耽误课堂教学的进行。
功能实用：在传统教室里，教师上课时将很多时间浪费在板书和擦黑板上，师生双方都感到比较紧张，效率不高。在多媒体教室设备的帮助下，仅需少量的板书，通过操作微机和视频展台等设备，随心所欲地运用文字、图像、视频等多媒体手段为学生展现教材中的知识点。此外，课室电脑可与校内网络，甚至互联网的联通，方便教学素材、课件的下载及运用。
维修方便：在多媒体设备的使用过程中，需要进行跟踪维护，那么拆卸方便、模块化的组成显得非常重要，因此必须加以考量。
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