名思教育:小学英语如何学习
概述:学英语很重要,但是孩子还很小,不能意识到这一点。年复一年,日复日地跟着老师念单词、学语法、做试卷,很多孩子都会觉得很枯燥。如何才能让孩子对英语学习感兴趣?名思教育专家张老师给家长些建议
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学英语很重要,但是孩子还很小,不能意识到这一点。年复一年,日复日地跟着老师念单词、学语法、做试卷,很多孩子都会觉得很枯燥。如何才能让孩子对英语学习感兴趣?名思教育专家张老师给家长些建议 :
问题一:孩子对英语学习没兴趣
一是英文电影学习法。看英文电影比较容易引起孩子的兴趣,电影的内容涉及面广,语言也更生活化,对提高孩子口语、听力学习帮助很大。家长可以陪孩子看一些简单易懂的英文电影。
二是英文歌曲学习法。音乐可以愉悦人们的心灵、放松人们影|的情绪。再加上,歌词一般都简洁易于理解记忆,从英文歌曲开始,提高口语不是难事
三是英文活动学习法。家长要鼓励孩子多参加一些英语演讲大赛、英语 Party、英语沙龙等等。在一个活动平台上,大家肯定想把自己最好的一面展现出来因此会格外注重单词口语、听力等。
问题二:英语单词记不住
英语学习是很多孩子和家长头疼的问题,许多孩子由于总是记不住生词而丧失学习积极性。多数家长把孩子学好英语的期望寄在老师身上,但是单凭上课学习是远远不够的。
名思教育专家张老师给家长介绍以下方法:
方法1、语言环境熏陶法所有的英语课本都有录音带,听录音,是一少个解决语言感觉的好方法。建议家长利用早晨起床时间、晚饭时候、睡觉之前等这些小块时间播放录音给孩子一个语言环境,潜移默化地让英语进入孩子的记忆中。
方法2、理解记忆,就是“通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如: second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,因此 second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。”
方法3、在句中记单词很多时候孩子记住了单词的拼写字母,而不知道单词的含义,遇到这样的问题,我们鼓励孩子把一些单词放到经典的句子里记忆,这样做既记住了单词,也记住了一个比较常用的句子。
名思教育专家张老师提醒家长:某些学习方法可能不适合您的孩子,所以家长千万不要自认为某种方法好,就**着孩子使用,要允许孩子试用和选择。父母也不能急于求成,一种好方法孩子还没有入门,父母便因为效果上的不显著而另求门路。
[本信息来自于今日推荐网]
问题一:孩子对英语学习没兴趣
一是英文电影学习法。看英文电影比较容易引起孩子的兴趣,电影的内容涉及面广,语言也更生活化,对提高孩子口语、听力学习帮助很大。家长可以陪孩子看一些简单易懂的英文电影。
二是英文歌曲学习法。音乐可以愉悦人们的心灵、放松人们影|的情绪。再加上,歌词一般都简洁易于理解记忆,从英文歌曲开始,提高口语不是难事
三是英文活动学习法。家长要鼓励孩子多参加一些英语演讲大赛、英语 Party、英语沙龙等等。在一个活动平台上,大家肯定想把自己最好的一面展现出来因此会格外注重单词口语、听力等。
问题二:英语单词记不住
英语学习是很多孩子和家长头疼的问题,许多孩子由于总是记不住生词而丧失学习积极性。多数家长把孩子学好英语的期望寄在老师身上,但是单凭上课学习是远远不够的。
名思教育专家张老师给家长介绍以下方法:
方法1、语言环境熏陶法所有的英语课本都有录音带,听录音,是一少个解决语言感觉的好方法。建议家长利用早晨起床时间、晚饭时候、睡觉之前等这些小块时间播放录音给孩子一个语言环境,潜移默化地让英语进入孩子的记忆中。
方法2、理解记忆,就是“通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如: second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,因此 second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。”
方法3、在句中记单词很多时候孩子记住了单词的拼写字母,而不知道单词的含义,遇到这样的问题,我们鼓励孩子把一些单词放到经典的句子里记忆,这样做既记住了单词,也记住了一个比较常用的句子。
名思教育专家张老师提醒家长:某些学习方法可能不适合您的孩子,所以家长千万不要自认为某种方法好,就**着孩子使用,要允许孩子试用和选择。父母也不能急于求成,一种好方法孩子还没有入门,父母便因为效果上的不显著而另求门路。
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