株洲市教师专技人员，你如何看待教师职称？ 

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“职称”是为了体现专业技术人才价值，调动专业技术人才工作积极性，提高专业技术人才地位和待遇而设立的一种制度。职称与教师切身利益息息相关，既是教师能力的一种象征，又是一种莫大的荣誉，更是工资分配的一个尺杆。从教师职称制度实行以来，也受到了不少的争议，我们应该怎么看待教师职称呢？

为了打破大锅饭，80年代开始实行职称制度，目的是调动大家的工作积极性。但随着职称制度的不断推进，又出现了一些新问题。在中小学尤其突出，比如申报名额少、评上职称后不再出力工作、同工不同酬等等。所以，职称制度遭到了很多吐槽，有的人甚至提出要取消中小学职称。其实，职称只是评价一个人专业方面的工作能力和水平的，也发挥了其作用，只能说职称应该不断完善而不是取消。

在职称评审的过程中，提交继续教育学时证明是必不可少的条件，如何获得继续教育学时证明？湖南师范大学专业技术人员继续教育网给需要职称评定的专业技术人员提供专业的、方便学习的高质量课程，所提供的网络课程课件，均经过省人力资源和社会保障厅审查备案，目前平台已上线2018年专业技术人员继续教育公需课程以及2014-2018年教师继续教育专业课程，株洲市教师专技人员可直接上网缴费学习，学习完成后即可打印有效的继续教育学时证明。