广州哪家辅导班有二年级语文补习班?寒假期间补课报名 

辅导班老师也会采用诙谐的语言来制造愉悦轻松的氛围，消除学生的紧张焦虑情绪，在潜移默化中可以帮助一些封闭型的孩子敞开心扉接纳新事物， 也能使一些自卑的学生重拾学习的自信，为家长解除了后顾之忧。

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【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、寒暑假辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级，不同科目，价格不一

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【白云区】
白云学习中心————400 8190 114转4661
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荔湾学习中心————400 8190 114转4669
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天河学习中心————400 8190 114转4671
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东圃学习中心————400 8190 114转4674
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文德路学习中心————400 8190 114转4675
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越秀学习中心————400 8190 114转4677
环市东学习中心————400 8190 114转4678
先烈路学习中心————400 8190 114转4679
盘福路学习中心———400 8190 114转2191
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广州学大教育（400-8190-114转4661）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：
汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。近的拼音学习，确实造成了孩子间拼音的差距。有的孩子学起来轻松些，而有的孩子学起来要困难些。有的家长也跟着着急，担心孩子跟不上。在这里，我有一些小建议，希望会对家长的辅导有所帮助，也希望能解答一些家长心中的疑问。    首先，拼音学习是一个反复、渐进的过程，需要的是平和的心态。家长要有心理准备，陪伴孩子学习拼音，多鼓励、坚持，保护孩子的自信心，培养他们的学习兴趣。一旦急躁，往往孩子越拼越没有信心，本来能拼出的音节都会不敢读出来。而且，拼音学习将贯穿于全学期的学习之中，通过不断地反复、巩固、加深，自然就会熟能生巧。    其次，拼音学习起来有些枯燥乏味。如果机械记忆，对于初入学的孩子来说，是记得快，忘得也快。所以，老师在教学时，将字母的形状和发音与插图相结合，将抽象的字母具体形象生活化,并且编了一些顺口溜来帮助孩子记忆。如：根据发音的口型编的“张大嘴巴aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee";根据字形编的“i是衣服小扣子，u是一个鸟窝子，v是小鱼吐泡泡”“正6b，反6d，正9q，反9p”“双门m，单门n，伞把t，拐棍f，小棍l”；结合手势编的“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”“左手朝上bbb，右手朝上ddd，左手朝下ppp，右手朝下qqq”。而后，关于不会拼读的情况，有两种方法：一是，“声母轻韵母重，两音相撞猛一碰。”在拼读时做声母的口形，发韵母的音。二是，发声母和韵母的音，越发越快，就能发出相拼的音。    后，推荐一些孩子与家长互动的小游戏，让拼音不枯燥。   “打拼音牌游戏”——四人或两人打。将“牌”分发到每个参与者手中，一方先出一张“牌”，口中要念“我出……(如我出‘b’)”，然后该对方出牌，所出的“牌”要能与对方的“牌”相拼（如出“a”，出牌者还要念“我出a,b—a——ba”），拼对了对方的牌就被你赢过来了，后看谁赢的牌多。

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