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黄老师独创知识结构八阵图，趣解物理、方便记忆。 

物理难学是学生们普遍反映的问题，如何帮助学生提高物理兴趣，轻松学会物理？

学习实质是大脑理解、记忆并建立知识框架的过程。知识在大脑中以神经网络形式存在，本身也是知识框架结构。黄老师结合大脑学习记忆特点，独创“知识结构八阵图”，将初中物理知识点以“八阵图”的形式构建。既具有直观性，提高学习兴趣；又具有逻辑性，轻松学习，加强记忆。按照结构图导向方式学习，在大脑更容易建立稳固的知识框架，方便学生的学习和记忆。其次，八阵图具有直观、趣味性，增强学生学习兴趣。从而，解决物理难学的难题，帮助学生轻松学习物理。

黄老师中学时期曾是湖南省高考物理、化学状元，并在各种竞赛中获过大奖：
1996年获奥林匹克物理竞赛湖南省一等奖，1996年获奥林匹克化学竞赛湖南省一等奖，1996年奥林匹克数学竞赛娄底地区一等奖。

黄老师，中国科学院硕士，重点中学物理学科带头人。先后编写《立体教室高三物理总复习》、《立体教室高一物理同步讲解》、《立体教室高二物理同步讲解》，《直击考点高三物理总复习》、《高分高能高三物理总复习》（与中小学著名教育专家王金战先生合作）等著作。深谙中高考规律，教学经验与中高考命题研究经验丰富，集教研、教学、出版经验于一身。

多年耕耘，多年积累，一朝收获。十四年来，黄老师始终坚持“爱学生、爱物理，唤醒学生心中对物理的激情与兴趣”的理念培养了一批又一批优秀的物理精英。

黄老师在具体教学中，她认为“掌握一个解题分析方法比做100道题更重要”，对培养学生解题方法与解题思路，尤其针对毕业班的同学跳出题海，总结规律，掌握方法有独到的心得。

在大家公认为的最难模块——电磁学，黄老师研究了一套轻松高效的解决方案，大大降低了高二电磁学的难度，提升了学生学物理的自信与成就感，让她的学生在这方面遥遥领先于其他学生。

在力学方面，她认为核心是“力，运动，能量”，抓住这一核心主线将每一个物理问题分解成多个简单的物理过程和物理状态，迅速降低了物理的难度！！

黄老师10年的教学沉淀了一些非常有价值的物理教育理念，许多学生利用这把钥匙打开了进入理想大学的校门！！