校园电脑阅卷系统 顺平县电子阅卷系统解决方案
为什么要用网上阅卷系统
评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；
要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中有效的手段。
评卷的效率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。
教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。
联系电话：0318-8017368
土默特左旗答题卡识别阅卷机 出售光标阅读机
光标阅读机的定义
光标阅读机（OMR即是“Optical Mark Reader”），是用光学扫描的方法来识别按格式印刷或书写的标记，并将其转换为计算机能接受的电信号的设备。
光标阅读机简介
光标阅读机，是用光学扫描的方法来识别按格式印刷或书写的标记，并将其转换为计算机能接受的电信号的设备。作为一种新的计算机外设，它是一种快速、准确的信息输入设备。利用光标阅读机可以将信息迅速输入到计算机，计算机便可以对各种信息快速准确地进行分析、处理，取代了过去利用键盘把数据一个个敲入计算机的传统输入方式，使大量数据录入计算机的难题得以解决。
光标阅读机的特点是阅读准确（即对涂点的识别有极高的准确度，误码率小于千万分之一)、 阅读速度快，每秒钟可以处理一千多个信息点（处理速度以A4幅面计，每小时五千张），就快速和准确而言，目前计算机输入设备中，还没有一种设备能和光标阅读机相比拟；随着计算机价格的下降、计算机广泛的应用，光标阅读机已成为计算机外设中的新贵。国产光标阅读机的误码率、卡纸率、双张率、读卡速度等各项指标均达到或超过国外的同类产品，而价格却仅为进口机的十分之一。
因此，其应用领域也日趋广泛，特别是在教育领域，仅以高考为例，利用光标阅读机这一先进的设备可以快速、准确地采集考生的各种信息（报名信息、志愿信息等），迅速准确的建立考生信息档案，将传统的人工阅卷改为光标阅读机自动阅卷，使之更为快速、准确、低耗。经过十余年的探索，十余年的不断改进，全面实现从考生报名录入、志愿录入、编排考场、阅卷、录取到各种信息统计与分析等工作的计算机管理，从而实现高考信息管理自动化、网络化、科学化、规范化，使考务工作向现代化管理迈了一大步。
光标阅读机分类
按光标阅读机读卡的类型分：有单面单读、单面双读、双面单读、双面双读
按光标阅读机识别的类型分：铅笔识别、全识别（非红非白涂点）
按光标阅读机录入大信息卡的路数分：32路、40路、43路、50路等
按光标阅读机和PC的连接方式分：ISA卡、COM口、USB口、脱机
沈阳沈北新区扫描阅卷系统价格 网络阅卷系统公司
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针对传统考试方法存在的评分误差问题,考试网上阅卷作为高考标准化改革的成果而出现。所谓网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。
文瀚网上阅卷系统是文瀚技术公司在总结了多年以来教育行业服务经验的基础上，为实现纸笔考试的电子化管理，一次性解决所有考试管理事务（包括答题卡智能设计、试卷扫描、客观题自动识别、主观题网上阅卷以及自动生成考试成绩报告），而开发的一套阅卷服务系统。这套系统集答题卡制作、报名信息录入、标准答案及分数设置、答题卡录入和自动判分、主观题录入和判分、试卷评判分组、错判纠正机制、综合分析、报表智能输出等众多强大功能于一体，不仅可以大大节省考试的人力、财力、物力成本，还可以保证阅卷的准确性和提高阅卷速度，甚至还支持家长和老师随时查询学生成绩，能飞跃性促进考试管理信息化。
优点：
1、确保了阅卷质量
（1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；
（2）对任 意科目、题目，按照任 意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。
（3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。
（4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。
2、减轻了评卷教师负担
（1）免去对纸质答卷的人工操作（搬移、翻阅）。
（2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。
（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。
3、提高了教学水平
（1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析及多次考试的综合分析。
（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。
4、接轨了中高考模式
（1）答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。
（2）学生经常性接受网上阅卷的考试训练，可有效避免中高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分；
（3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题;终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。
光标阅读机选哪里 新密市光标阅读机厂家提供
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文瀚光标阅读机资料一、概述：光标阅读机（Optical Mark Reader缩写 OMR ），它是一种集光、机、电于一体的计算机外设录入设备。是一种专用计算机输入设备，它能快速识别信息卡上的涂写内容，并传入计算机中处理。它的基本原理是发光器件发出的光照射在信息卡的信息位上，如该信息位被涂黑则部分光被吸收，反射光变弱，否则，反射光变强，由对应的接收管将强弱不同的光信号转移成电信号，再经A/D转换、数字滤波、模式识别后完成对信息卡中字符的识别。使用光标阅读机录入信息， 真正解决了计算机运算快而人工录入慢的“瓶颈”问题。公司服务如下：我们保证为用户提供的设备是全新的，未使用过的，工艺和材料制造而成的，且技术先进，外形美观，质量完全符合相关规定，并保证所提供的产品在现场经过正确安装，正常运转和保养，在使用寿命期内有满意和可靠的性能。 售后服务的承诺: 1. 自用户购买，三个月内保换，三个月内，因机器质量不能正常使用，经公司授权维修人员修理仍达不到质量标准，免费更换同型号机器一台，但非公司授权人员拆修或机件缺损者，不予更换。 2. 五年内包修，用户购买五年内因机器出现故障，我公司免费负责返厂维修。 3. 终身服务，我公司长期为您提供技术咨询无偿和有偿咨询维修服务
产品参数
类型 光标阅卷机
生产地址 河北
颜色 白色
适用行业 教育考试行业
适用设备 电脑，扫描仪，读卡机，答题卡
型号 OMR-XF43
应用场所 学校考试、行业测评
文瀚光标阅读机（阅卷机）的使用范围：主要应用于国内外考试评卷、考试报名、志愿统计、各行各业的干部测评、考核、选举、数据采集。现在文瀚光标阅读机产品已经在全国30几个省市的初中、高中、大学使用开了。我们的产品均得到了使用过我公司光标阅读机的用户与机读卡用户的一致赞扬
大大的提高老阅卷速度，减轻了教职工的工作压力，更加直观的呈现成绩概况。
【维修保障】公司秉承“保证质量，保持信誉”的经营理念，我公司技术人员可送货上门，给用户进行使用指导和技术培训。产品保修3年，保修内容包括机器损坏的任何配件，均可发回原厂进行维修翻新，使用时间可延续10年之久！我们另外会赠送给您3套软件（1，教学考试软件2，教师评估软件3机器调试软件）和3套橡胶皮带（机器别用零件）还有维修工具！
服务是阅卷机产品生命的延伸，有服务保障的产品才是真的好产品。衡水文瀚信息技术有限公司，让你买的舒心用的放心。
改卷系统用途介绍 测评阅卷系统服务
改卷系统用途介绍 测评阅卷系统服务
工作流程
答卷扫描识别
考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，对学生试卷进行关键字（考号）及多字段（选择题）的校对，生成模板。
网上评卷
扫描完成后，导入模板。进行系统管理（项目管理、考试科目），评卷设置（模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配），主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷；
成绩统计分析
主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。
阅卷模式
多种阅卷模式：
“1+1” 1个阅卷老师 另1个阅卷老师复评
“1+1+1” 1位阅卷教师、1位小组长、1位科组长
“1+0” 1个老师评阅
“2+1”模式，即每张答卷都由两位教师各自阅一遍，对同一题分数有分歧时，将由小组长裁定。
“2+1+1”的模式评阅，也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题，如果这两位教师给出的分数超过误差值（误差值：评卷前由本科目教研员确定），则计算机自动提交至第三位教师评阅，如果第三位教师与前两位教师给出的分数还超过误差值，计算机再自动提交给题组长进行终评。
系统功能
确保了阅卷质量
（1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正。
（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。
（3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。
（4）自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。
减轻了教师负担
（1）免去对纸质答卷的人工操作（装订、搬移、翻阅、综合科的交换）。
（2）在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。
（3）免去了大量的数据处理与统计分析工作（全部由系统自动完成）。
实际使用结果表明，网上阅卷的效率是人工阅卷的5倍以上。
提高了教学水平
（1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析及多次考试的综合分析。
（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。
以上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。
接轨了高考模式
（1）答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与高考网上阅卷模式相同。
（2）学生经常性接受网上阅阅卷的考试训练，可有效避免高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分；
（3）教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷，可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题;
终达到提高学生应考能力，发挥应用水平之目的。
降低了考试成本
（1）既无需购置昂贵的专用设备及系统，也不必购买OMR阅卷机及其配套使用的答题卡。
（2）答卷可采用60克以上的普通纸单面或双面速印、复印、打印或胶印等方式制作。
使用的答卷纸张成本不足传统考试方式的一半（按标准答题卡+普通纸构成答卷计算）。
实现了成绩数据共享
客观题自动阅卷，主观题网上评卷和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行，特别是统计分析数据可直接在服务器上发布，既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，实现成绩数据的资源共享，满足领导，教师、学生及家长的需要。
