上海少儿英语培训班推荐|一年级小朋友英语启蒙 

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英国学者发现，如果孩子在之前能够接触到两种以上的语言信号，那么这些语言信号会让他形成记忆，这对于以后学外语会有所帮助。并且从小接触两种以上语言的孩子，长大以后的思维能力和解决问题的能力要远远强于只会一种语言的同龄人。
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上海少儿英语培训班推荐|一年级小朋友英语启蒙 课堂活动示例：有"香味"的词 利用嗅觉来增加孩子的词汇量。收集有不同气味的东西，如洋葱、柠檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等，让他闻一下物体，了解每种气味，并告诉他这种气味是什么，如香的，有肥皂味的、有柠檬味的。让他贴上标签。有时，你可蒙住他的眼睛，问他所闻到的气味是什么。不同的环节有不同的关联输入与刺激。 应用效果： 在每节课上，科学有效的重复与刺激，在中英文双母语的环境中，让孩子有很多模仿和受到强化的机会，在语言的"关键期"内获得大量科学的语言辨音和发音能力的培养，这对于孩子一生的语言学习（中英文）都至关重要。 反映语言和认知能力得到锻炼的行为： 孩子开始对语言学习兴致盎然。尽管有时英文发音并不正确，再到后来不知道什么时候，她已经不但所有音都正确.少儿英语教育究竟该从哪方面入手？如何让自己的孩子爱学英语、学好英语成了很多家长头疼的问题。对此，特提出如下建议： 　　1、少儿学习英语，应具备良好的精神氛围。根据少儿的英语和生理特点，孩子们学习英语无论在形式上还是在方法上，都应有别于成人学习及学校的应试式学习。轻松自然的学习环境能激发少儿的学习兴趣。 　　2、少儿学习英语不能盲目跟风。目前，有些培训机构开办了英语早期教育课程，的孩子开始学习英语，但记者在调查中发现，某些英语老师的发音并不准确。在此应提醒家长，少儿阶段的英语教育系统教学有所不同，如果在少儿阶段没有认真学到规范的英语，以后纠正起来将很困难。因此，家长在给孩子挑选英语培训班时，应注意英语教师是否发音标准，再力求发音地道和自然。 　　3、少儿英语教学应从英语歌曲、图片或实物等入手，以求营造一个孩子感兴趣的学习气氛，使孩子融入一个良好的英语学习状态。在少儿英语教育中，建议家长可以考虑用经典英文童谣、英文歌曲、音乐模唱、表演唱等方式对孩子进行诱导教授。比如，可以为英语歌曲配上一些富有童趣的动作，带孩子一起唱，一起跳，成为孩子的玩伴。对于孩子来说，形象思维占主导地位，在对孩子进行英语教育中，可以利用图片或实物，让孩子更为直观地理解词汇意义。
[本信息来自于今日推荐网]