播音主持中如何让备稿 

在考试当中，我们会面临着自备稿件或者指定稿件的诵读，不管是自备还是指定稿件，都需要我们先备稿，切忌直接上口朗读，那么如何备稿呢，以下就是备稿的小技巧。 1.划分层次 层次是指文本的布局和结构。层次是对自然段的进一步整理，是对自然段的归并和划分。可以按照文本的逻辑结构来划分层次；也可以按照文本的情感线索来划分层次，但是，逻辑的划分要服从表情达意的需要。归并、划分完层次，还要简明扼要地概括出段落大意。 2.概括主题 主题，就是文本的中心思想。主题的概括要切中题旨，言简意赅。不同类型的文本概括主题的方式也不同 3.联系背景 背景有“上情”和“下情”；“主流”和“支流”之分。“上情”是指与文本有关的现实背景；“下情”是指与朗读背景有关的现实背景。“主流”是指要弘扬的时代主旋律、要倡导的前进方向、要称赞的成绩、要颂扬的美好的事物等；“支流”是指要贬斥的时代阴暗面、要遏制的丑陋事物、要揭露的问题等。联系背景要有针对性，不可漫无边际、牵强附会。 4.明确目的 朗读的目的包括两层含义，一是指文本的创作目的，即文本的主思想情感、创作题旨；二是指朗读者的朗读目的，即朗读者的现实目的，所要实现的社会意义和作用、所要达到的预期效果、所要遵从的倡导方向，回答“为什么读”。 5.突出重点 分清主次、突出重点是落实朗读目的的重要保证。分清主次，首先要抓住重点，重点一般是文本中直接表现主题、体现目的、抒发感情、感染听众的地方。 6.确定基调 基调是指文本总的感情色彩、分量、态度倾向。基调不是指某一句或一段的感情色彩和分量，不是声音的高低。每一个文本都有一定的感情色彩和分量，或高亢、或低沉；或昂扬、或凝重；或明快、或舒缓；或紧张、或风趣等，基调是朗读时感情色彩的一种综合体现。 更多西安艺考资讯请关注西安奥斯卡艺考培训 [本信息来自于今日推荐网]