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概述:
很多家长在教育孩子时忽视了环境对孩子的影响。为什么孩子在学校的学习效率普遍高于在家的学习效率?就是因为学校的学习氛围比家里好。
你没注意到的3个外在环境法则
1、1句话法
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很多家长在教育孩子时忽视了环境对孩子的影响。为什么孩子在学校的学习效率普遍高于在家的学习效率?就是因为学校的学习氛围比家里好。
你没注意到的3个外在环境法则
1、1句话法则:放学后,你说的第一句话将会影响孩子的学习
你说的每一句话,传达的都是你对生活的态度。有些话无形中给孩子传达的都是负能量,让孩子觉得上学就是被批评这样糟糕的事情,很容易让孩子产生厌学情绪。
如果我们真想了解孩子的情况,其实可以换种方式来说,比如:
“今天在学校有什么开心的事情吗?
你同桌今天又干什么有趣的事了?
这些话传递给孩子的是一种正向引导,教会孩子的是一种积极向上的生活态度。长久以往,孩子头脑中总是带着上学的美好,孩子自然喜爱上学。
2、书房法则:学习需要有一种仪式感
有的家长觉得只要孩子肯努力,在哪学习都一样。我觉得这句话只说对了一半,尤其是对于中小学生来说,不可行!大人尚且没有这样的自制力,更别说孩子了。
请给孩子准备一间书房,让孩子知道学习是一件很重要的事情!
书房只允许学习可以使用,要让孩子形成一种思维定式:只要进了书房,就要学习。
书房法则,人人平等,只要进书房,就必须一切休战。
营造书房氛围,可以播放轻音乐或者古典音乐缓解疲劳。
与孩子商量,定一个书房时间,要让孩子形成好的时间观念。
3、电视法则:少看电视,您的孩子会聪明很多
电视不仅会影响孩子的专注力,我们可能做不到禁止孩子看电视,不实际也没必要,但至少以下几点要注意:
限制时间,短时间观看电视可以让孩子得到休息,更有利于学习,但长时间的观看绝对不允许;
不允许孩子一边学习一边看电视;
不要把看电视作为学习之后的奖励,这只会让孩子学习时精力不集中,只想着电视了。
比环境更重要的,是学习动力
教育要因人而异,培养孩子学习动力的方法很多,从孩子学习的成就感、求知欲、学习兴趣、学习习惯、学习需要等诸多方面入手,都能起到一定的效果。一千个家庭,可能有一千个法门,没有一套固定的方法适合每一个孩子和家庭。
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