高三辅导水木花都名思教育 

概述： 、要跟上老师讲课的节奏 　　高一老师有两类：一是刚送走高三学生后到高一，二是刚走上讲台不久，共同特点是节奏快。而初中节奏比较慢！同学普遍跟不上！ 　　对策：1）预习可以把握听课的主动权
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、要跟上老师讲课的节奏

　　高一老师有两类：一是刚送走高三学生后到高一，二是刚走上讲台不久，共同特点是节奏快。而初中节奏比较慢！同学普遍跟不上！
　　对策：1）预习可以把握听课的主动权
　　2）预习可以扫清旧知识的障碍，为主动学习新知识辅平道路。
　　3）预习可以增强听课的目的性的针对性
　　2、要超前思考，比较听课
　　预习可以使自己对新课有一个基本理解，但不等于上课可以放松注意力降低思维紧张度，相反而应对自己提出更高的要求。重点比较自己模糊与不清晰的地方！使自己的思路走在老师前面！
　　3、抓住重点、关键去听课
　　抓住开头与结尾，它往往是重点与关键的纲。注意老师反复强调的。
　　4、听课精力要合理分配，课堂笔记应简明扼要
　　把精力放在听上，不要先记下来回来再学，仅仅记书上没有的或教师的总结性发言！
　　5、要净化听课心理，做一个好的聆听听者。
确保课堂效率是成败的关键，切忌上课不听，晚上补！