绍兴高三物理冲刺补课班推荐
概述:“我家孩子学习成绩一直很不好,每次考试只能考个60、70分,原先就在家门口的小学上学,可实在没办法,又花高价转了一所重点小学,可学习成绩还是提升不上来,亲戚朋友都说,我家小孩很聪明,可是学习成绩
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“我家孩子学习成绩一直很不好,每次考试只能考个60、70分,原先就在家门口的小学上学,可实在没办法,又花高价转了一所重点小学,可学习成绩还是提升不上来,亲戚朋友都说,我家小孩很聪明,可是学习成绩总是提升不上来,上了辅导班,请了上门家教,把我们都折腾的够戗,可是没起到一点作用,到底什么原因呢!”谈到她儿子的学习问题,秦女士一脸的忧虑和无奈。其实,象秦女士这样的家长,还不在少数,他们都在为孩子的学习问题烦恼着。现在的孩子在智力的差别并不大,为什么学习成绩会有这么大的差距呢?众多家长也都是一筹莫展。
为什么很多孩子到名思教育参加一对一辅导以后,都能取得比较高的分数;“来名思,考高分”为什么能获得众多家长和孩子的一致认可,其中到底有什么秘诀,名思教育为什么能帮助孩子考高分呢?
课堂教学重在“硬塞知识”,名思教学重在“因材施教”
学校里的课堂教学,一个老师同时要教很多学生,一个班较少也有40-50人,老师在课堂上不能照顾到所有学生,而且老师在课堂上教学主要采用宣讲的形式,单项的灌输知识、硬塞知识,老师和学生之间很少有互动交流。现在很多的孩子学习习惯不好,比如在课堂上走神、开小差,甚至讨厌某个学科老师、厌学等,这些学生在课堂上没学好,在家里又没有好老师给予点拨和梳理,这样,长期以往,成绩自然会一落千丈,较终走向恶性循环。名思教育一对一辅导作为课堂教学的课外延伸,重在对孩子因材施教,课堂上没学会的老师慢慢教会,课堂上一知半解的老师帮孩子一步步弄明白,学生有任何问题,可以随时问。名思教育1对1教学,老师能照顾到每个孩子,孩子也不存在上课走神、开小差的问题。课本上的知识都学会了,老师教的都能掌握了,考高分自然就很简单了!
课堂教学重在“教授学问”,名思教学重在“培养兴趣”
基本上学校的老师都是以教授学问为主,很少能从培养孩子的学习兴趣和好的学习习惯角度去出发。卢梭说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”名思教育独特3A教学法,在传授学习知识、解决学习困难的同时,对孩子学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养孩子的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。孩子只有爱学习,才会主动学习;只有会学习,才能学会。正如陶行知说:“好的先生不是教书,不是教学生学,乃是教学生会”。只有教会学会,才能授之以鱼,同时授之以渔。[本信息来自于今日推荐网]
为什么很多孩子到名思教育参加一对一辅导以后,都能取得比较高的分数;“来名思,考高分”为什么能获得众多家长和孩子的一致认可,其中到底有什么秘诀,名思教育为什么能帮助孩子考高分呢?
课堂教学重在“硬塞知识”,名思教学重在“因材施教”
学校里的课堂教学,一个老师同时要教很多学生,一个班较少也有40-50人,老师在课堂上不能照顾到所有学生,而且老师在课堂上教学主要采用宣讲的形式,单项的灌输知识、硬塞知识,老师和学生之间很少有互动交流。现在很多的孩子学习习惯不好,比如在课堂上走神、开小差,甚至讨厌某个学科老师、厌学等,这些学生在课堂上没学好,在家里又没有好老师给予点拨和梳理,这样,长期以往,成绩自然会一落千丈,较终走向恶性循环。名思教育一对一辅导作为课堂教学的课外延伸,重在对孩子因材施教,课堂上没学会的老师慢慢教会,课堂上一知半解的老师帮孩子一步步弄明白,学生有任何问题,可以随时问。名思教育1对1教学,老师能照顾到每个孩子,孩子也不存在上课走神、开小差的问题。课本上的知识都学会了,老师教的都能掌握了,考高分自然就很简单了!
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基本上学校的老师都是以教授学问为主,很少能从培养孩子的学习兴趣和好的学习习惯角度去出发。卢梭说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”名思教育独特3A教学法,在传授学习知识、解决学习困难的同时,对孩子学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养孩子的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。孩子只有爱学习,才会主动学习;只有会学习,才能学会。正如陶行知说:“好的先生不是教书,不是教学生学,乃是教学生会”。只有教会学会,才能授之以鱼,同时授之以渔。[本信息来自于今日推荐网]
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