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概述：v　　（三）学习和生活中建立融洽的师生关系，让学困生愉快地学习。师生关系的融洽与否，会对课堂的教学气氛产生直接的影响，从而对学困生的参与程度产生重要作用。愉快和谐的课堂氛围可以有效地调动学生学
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展会
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江西/南昌
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　　学习和生活中建立融洽的师生关系，让学困生愉快地学习。师生关系的融洽与否，会对课堂的教学气氛产生直接的影响，从而对学困生的参与程度产生重要作用。愉快和谐的课堂氛围可以有效地调动学生学习的积极性，我始终牢记着“亲其师才能信其道”的道理。首先爱学生，只有爱学生才能教好学生。平时我总是面带微笑地讲课，时常用亲切地目光与他们交流，有时一个眼神表示鼓励，有时结合各种体态语言对着他们讲课。每节课，我始终坚持面向全体，照顾个别，如果遇到他们不易理解的问题，我就耐心给他们辅导，我从不当众批评他们，但是在课下要找他们谈心，做到不使每个孩子带着问题离开。
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