深圳南山青少年演讲口才培训
概述:青少年口才
来源:深圳胡焱乔演讲口才培训
《青少年演讲口才与表演训练》
★我们培养孩子的演讲口才 我们建立孩子的自信心★
一、课程描述
青少年演讲口才与
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青少年口才
来源:深圳胡焱乔演讲口才培训
《青少年演讲口才与表演训练》
★我们培养孩子的演讲口才 我们建立孩子的自信心★
一、课程描述
青少年演讲口才与表演训练课是胡焱乔训练学校面向中、小学生推出的一门新课。该课程将演讲口才训练、表演训练熔为一 炉,利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,使孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加优秀突 出。
该课程是素质教育的重要训练内容之一,目前承担着教育部“十五”重点课题“口才艺术课与中小学生创造性人格培养”的教科研任务。
该课程经过授课老师精心打造,具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,尤其对于中小学生具有学时少、变化快的功效。
二、适合青少年人群
1、性格内向的青少年;
2、不自信的青少年;
3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年;
4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清;
5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰;
6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。
[本信息来自于今日推荐网]
来源:深圳胡焱乔演讲口才培训
《青少年演讲口才与表演训练》
★我们培养孩子的演讲口才 我们建立孩子的自信心★
一、课程描述
青少年演讲口才与表演训练课是胡焱乔训练学校面向中、小学生推出的一门新课。该课程将演讲口才训练、表演训练熔为一 炉,利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,使孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加优秀突 出。
该课程是素质教育的重要训练内容之一,目前承担着教育部“十五”重点课题“口才艺术课与中小学生创造性人格培养”的教科研任务。
该课程经过授课老师精心打造,具有严谨的科学性,生动的趣味性,教学的程序性等特点,经长期教学实践,呈现易学、易懂、易提高的特性,尤其对于中小学生具有学时少、变化快的功效。
二、适合青少年人群
1、性格内向的青少年;
2、不自信的青少年;
3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年;
4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清;
5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰;
6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。
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