校园科技馆展品 科技馆设备 科技馆仪器 科普器材 小学科技馆
概述:用手心放在铝盘上加热,或者用嘴呼出热气在铝盘上 加热;也可使用冰冷的物体给予降温,观察指针变化。 实验原理: 利用半导体的热电偶,当热电偶两端温度相差较大时 ,热电偶的两
用手心放在铝盘上加热,或者用嘴呼出热气在铝盘上
加热;也可使用冰冷的物体给予降温,观察指针变化。
实验原理:
利用半导体的热电偶,当热电偶两端温度相差较大时
,热电偶的两端就有电压产生,此时一个节点变热,一个
节点变冷,即可产生电流。
[本信息来自于今日推荐网]
加热;也可使用冰冷的物体给予降温,观察指针变化。
实验原理:
利用半导体的热电偶,当热电偶两端温度相差较大时
,热电偶的两端就有电压产生,此时一个节点变热,一个
节点变冷,即可产生电流。
[本信息来自于今日推荐网]
- 13951075230发布的信息
- 校园展品 科技馆设备 科技馆仪器 科普器材 小学配套
- 壁挂式科普器材社区科技馆青少年宫科技馆科技展品仪器- 墙面科技青少年活动中心校园科技馆社区科普科墙壁探究- 中小学科技馆社区科普仪器墙面壁挂科学智慧墙系列体验式...
- 壁挂科技馆仪器_科普仪器_壁挂探究仪器_走廊科技馆展品_科普
- 科普智慧墙走廊中小学仪器...
- 青少年活动中心墙面仪器落地式科普仪器
- 规格:400*600*15mm 主要展示器件安装于亚克力前板上; 前板为透明亚克力UV打印板, 后板为12mm厚抗倍特板, 前后板可用6颗工艺螺钉固定于墙体上; ...
- 科技智慧墙展板中小型科技馆仪器南京鸿智
- 无皮鼓内部装有一组光电开关,当用手作敲鼓状态遮挡住光束时, 接收端接收不到光信号,光电开关就会驱动喇叭发出声音;运用了光 电自动控制技术,它所蕴含的原...