学数控机床，做大国工匠，有技能，有技术，有手艺，虎振数控 

概述：“把工厂搬进学校”理论实践一体化，这是保定虎振数控独特的办学模式。虎振数控是中国重汽、机床二厂的零部件加工工厂。走进实习车间，你会看到很多虎振数控学生加工的中国重汽、机床二厂
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2023-09-19 08:10:43 点击620625次
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虎振数控 第一件作品 教学管理
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    “把工厂搬进学校”理论实践一体化，这是保定虎振数控独特的办学模式。虎振数控是中国重汽、机床二厂的零部件加工工厂。走进实习车间，你会看到很多虎振数控学生加工的中国重汽、机床二厂的零部件。同时，也能看到很多富有创意的学生作品：杯子、饭碗和筷子、虎振标、网易的商标、汽车模型等。

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   看到这些精美的作品，许多人会认为这是熟练工人加工的，但是谁也想不到这里有许多虎振数控学生的“第一次”。

一、第一件成品我做了三天，但非常有成就感！
    “来虎振技校之前，我从没有接触过数控机床这个专业。我大学学了两年酒店专业，感觉自己不太适合，决定来到虎振学数控。”来自天津塘沽的数控高级技工班学生马丽民说。当谈及第一件作品时，他笑了：“我的第一件作品是压紧环，大的，我当时做了三天才完成。刚刚开始做的时候肯定不会，没见过、没有操作过，我边做老师在旁边指导。三天后，成品终于完成了，经过检验竟然合格了，还卖了钱，非常有成就感！”
    他的成就感不是空穴来风，而是虎振数控学院办学模的具体体现。虎振数控学校设备完善，拥有近百台日本发那科、德国西门子、广数等系统的精密数控机床、加工中心、近百台普通车床以及检验设备。数控学院实行理实一体化教学，实习车间全程工厂化运作，学生既是学生也是“工人”。因此，马丽民的第一件作品就有零部件加工费，他也赚到了生活费。
二、我做第一个零件虽然已生锈了，但我还保留着

    “我做的第一件作品是一个栓子，现在都已经生锈了，我还保留着。”数控技师班吉昌军同学说。“我现在已经学会了普通车床。之前认为都是力气活，在我学习过程中，老师告诉了我很多技巧。我第一次实习，突发奇想做了一个栓子，做了一天的时间，做完之后感觉很给力。现在练习的是数控车床，明年我就会学习数控加工中心了，还是蛮期待的，因为我还有更多的精细作品想做。”

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    虎振技校坚持创新教学管理。学校教研室多年来坚持组织教研力量，从提高教学质量、加强教学管理出发，研发了环环相扣的“八统一”教学标准。使每学期专业教学与应达到的目标，都有硬性的规定，并在教学过程中注重注重抓好落实，为规范教学管理、培养实用性社会人才发挥了保证作用。
三、我第一次实习忘记带防护眼镜，感觉好尴尬！

    “我第一次机床实习的时候竟然忘了带防护镜，刚要实习，实习老师就走过来了，问我的防护眼镜呢，感觉好尴尬！到现在我实习已经快一个月的时间了，已经习惯了课前准备。”

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今年刚入校的王同学说，“我的第一次实习是钻孔，我曾经看过一个学长给我们表演气球上把之钻个孔，那技术太厉害了。！”
    “工厂化”教学的运作标准，在虎振数控学院不仅仅是模式与形式，更主要的是工作需求与市场需求。学数控机床，做大国工匠，是很多人的梦想，有技能，有技术，有手艺，虎振数控可以圆你的成功梦！


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