长兴水木花都名思教育4年级数学辅导 

概述: 方法总结: 1、百分数化成小数的过程比较简单,因为从数值大小上讲,“百分数”就是分母为“百”的分数。所以百分数化小数,可以先把百分数化成分母为100的分数,然后根据分数与小数互化的
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2019-04-14 14:57:56 点击16499次
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数学,英语,语文,化学
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方法总结:

1、百分数化成小数的过程比较简单,因为从数值大小上讲,“百分数”就是分母为“百”的分数。所以百分数化小数,可以先把百分数化成分母为100的分数,然后根据分数与小数互化的知识,将其化成小数。

如:40%=40/100=0.4

140% =140/100=1.4

27.5%=27.5/100=0.275 当然,有同学喜欢不喜欢把分子写作小数:27.5%=275/1000=0.275,这种做法也是合理的。

通过连等式前后数字形式的对比,我们总结出百分数化小数的方法:小数点左移两位,位数不够时加“0”,并去掉百分号。

2、小数化成百分数有两种方法:

一种是先把小数化成不带小数点的分数,然后在将分母扩大或者缩小化为100,最后改写成百分数的形式。例如:

0.4=4/10=40/100=40%

0.275=275/1000=27.5/100=27.5%

1.4=14/10=140/100=140%

需要注意的一点,小数化成分数只需要化成以10的倍数为分母的分数即可,不需要约分,例如0.4=4/10即可,不用像分数化小数那样约分成为2/5.(小朋友可以想想,为什么呢?)

另一种方法比较快捷,直接将小数化成分母为100的分数,然后改写成百分数形式即可。用这种方法重新做上面的几个小数化百分数的题目就是这样的:

0.4=40/100=40%

0.275=27.5/100=27.5/100=27.5%

1.4=1.40=140/100=140%

通过连等式前后数字形式的对比,我们总结出小数化百分数的方法:小数点右移两位,位数不够时加“0”,并加上百分号。



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